为孩子创造成功经验

为孩子创造成功经验

焦点讲师五期丁小莉  持续原创分享第641天20190206

21天“蓄能”计划是我为班级熊孩子量身设计的一个寒假方案，目的是打破孩子们还不算“坚硬”的自我设限，为孩子们创造成功经验，创造改变的可能性。

其实作业很简单，就是每天完成四个一:一分钟跳绳、一句话日记、一篇亲子共读、一课拼读。亲子共读是我们班一直以来就有的优良传统，一分钟跳绳也是平时一直在训练的，额外加的两个一，算起来任务也不多，但是需要家长支持、监督，帮忙拍视频上传，每天家长微信群打卡，另外还特别家长们的耐心。

虽然寒假家长们都有各种忙，但是每天坚持计划的仍然有近三分之二的家庭。今天已经是这个计划实施的第10天，看着孩子们每天陆续上传的视频很感动。大家克服各种困难，年三十、大年初一都没停过。我就负责每天去群里统计、赋能！

这个活动的结果并不重要，重要的是过程。一年级的孩子是需要家长的支持和正向鼓励的，平时很多家长都不在家，寒假正好有机会和孩子们在一起，作业是个载体，借由这个载体把孩子们和家长们联系在一起，让他们很好地成为“一伙儿”，形成家庭与家庭，孩子与孩子的良性竞争，不仅增进了亲子关系，而且还有利于家长了解孩子的学习情况，让孩子们看到父母的看见，让他们共同参与、一起努力。参与越多，收获就会越大。同时为那些上半学期暂时没有取得好成绩的同学创造一个改变的可能性，让孩子们意识到努力的重要。

21天虽然很难养成一个好习惯，至少可以在熊孩子们的心里种下努力和坚持的种子。总有一些同学坚持下来的，那么这些同学将会获得一次成功的体验，带着这种深刻的成功经验起航，孩子们在新学期就比较有信心，也比较容易复制更多更大的成功。同时还有一个好处，就是让熊孩子们每天和学习保持一点粘连性，开学就比较容易收心，哈哈，真是一举多得啊！