这小河流淌般的日子，总有些清凉的水花飞溅起，在我的日历上留下一道印迹。
那天，来到报告厅，一个头发短短，身着淡灰色西服、精神飒爽的中年人，在悠悠然准备着什么，我仔细观察了一下，眉眼间是忧郁的深沉，但发侵迁移宫，一眼便知，这是一个四处奔波之人，不用猜测，无疑这位灰西服，就是我们公司，不惜重金请来的职业培训师，周老师。
说来有趣，当我们公司内网挂出培训通知后，我立马在网上搜了一下这个周老师的简历，果然，一大堆证书，彰显着他的专业水平。
我灵机一动，在简书里，果然我又找到了他的ID，和眼前的这个人，就对号入座了。世界那么小啊，我浏览着他写的文章，一阵小激动，再次感叹，简书真是个神奇的所在，那里面藏龙卧虎，人才济济。
大家都是简书的作者，那种亲切感，只是我无法同身边的同事分享，演讲中，不时让我感到小窃喜，但一次次，我静下心来，聆听他的演讲。
这场主题为《行政办公人员商务演讲》的专题讲座，真的是精彩粉呈，特别是周老师作为一个职业培训师，滔滔不绝的口才，幽默的语言，加上生动的肢体语言，台上台下的互动，纵横开合，可以容纳300多人的报告厅内座无虚席，期间掌声阵阵，我也就不想在此多说溢誉之辞了。
我本就是一个快退休的人，但，是原本对演讲不感兴趣，但还是本着学习的态度，正如演讲最后周老师所演绎的：所有值得你做的事情，都值得你做好，所有值得你做好的事情，都值得你做得开心！
特别感谢公司，不易余力地一次次地投入，让我们拥有一个浓重的学习环境，名符其实的学习型企业，不枉公司的口号，像办学校一样办企业。
三个小时的讲座收获满满，让我学到了许多宝贵知识，值得我细加体会，但愿从中心领一二。
我最感兴趣的是，与我们写作异曲同工的，是周老师演讲中提到的设计感，设计包括如下几点：
1、结构；2、悬念；3、数字；4、对白；5、例证
他说，演讲应该是，看似随意不随意，妆成有却无。其中，故事、场景、案例，要占遍幅的60%以上。
结构像建筑的本体，但一定要有思想的血脉流动，才能完成有机的整体。
听完讲座，就像投块石头到湖心，激起阵阵涟漪……
网友评论