《万万没想到》
一个在很多幼儿园都会给孩子做的一个小游戏，这里讲的，并不是现在特别热门的那个“挖呀挖”。而是老师会在黑板上画上一个圆，让孩子们说：画的是什么。大人们的答案普遍都会是“一个圆”。而孩子们得答案，会让你感觉到非常的有意思。
月亮，掉了芝麻的烧饼，一个球，一个洞……那为什么大人们的答案会是如此的一致呢？
因为我们都已经“补过钙”了。我们都是经历过教育的“知识才俊”，而且所学的，也都是基本一致的学习教材，也因此，大家在“出厂”的时候，只要是在教育体系“检测中心”制定的检验标准的考核下，能够顺利过关的。基本也都是一个不错的“标准件”了。
答案一致，类似的情况，也就可以理解了。
爱因斯坦说的，想象力和知识是天敌，是学习的知识，限制了人们的想象力，这也就从孩子答案的角度又一次解释了，孩子们五花八门的答案的原由。
那对于这方面，教育机构是不知道吗？随着知识学习的内容越来越多，人们的想象力也就会越来越少。或许人们并不需要那么多的想象力，只需要在一个专项的领域中，做好自己就行，就像是一个汽车的轮胎，按照发动机给出的动力运转就好了，空调和音响的事，你就别瞎捉摸了。
所以，自己的路要怎么走，现在是不是有了一点点新的方向呢？至少，在我看来，有三个方向：
一是按照既定的教育路线，专注于某一个领域，在自己的花园里种下自己的那个种子，收获自己的那份专属，童年的那些“童言无忌”就让它随风而去好了；
二是持续着寻找自我的道路，在那100%的人群里，做到那少数的20%；但自己要知道，在这逐梦的20%里，也只有其中的20%是能够找到自己真正的方向的；并且，在这找到方向的20%里，也只有20%的人，是还可以持续坚持自己的本心的；最后，坚持并非是获得成功的秘诀，因为这一切的努力与准备，也最多只能是为成功做好的那20%的准备，而那剩下的80%，叫做：机会。因此，最后也只有20%的人，才能获得应属于自己的那份收获的。而那个时候，你需要承担的，就绝不仅仅是自己对自己的责任了，是所有那些帮助过你，和正在帮助你的那些人的所有的责任，都会在你的肩膀之上，所以，要不要选择这个20%的20%的20%的20%的成功率的人生之路呢？（细算了一下，4个20%的成功率是1.6‰）
三是躺平，老实巴交的一个人，也玩不转“厚黑学”的那一套，既然不是精英，也不是骨干，既不会抱谁的大腿，也没什本事让别人抱自己的大腿，人生在世，其实细算算也没多少时间，自打一生下来，今天摔跟头，明天掉井盖，出门不是怕被车撞上，就是担心遇上个人贩子，能长到18岁成人也算是极其的不容易，赶上工作好的，能每月给上点肉钱酒钱，赶上私营老板加上个业绩不好，今天少发钱，明天闹倒闭，能有个菜钱维持生计，也都不容易。算算能在自己还能给自己做决定的日子其实有就那么几年的时间，何必再和自己的“青春”较劲呢？既来之则安之，好好享受当下，才是对自己最大的负责。
你说呢？
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