5月14日，山丹来南京跟岗英语学习的三人第二周在南京师大附中新城小学陆续听课8节。这八节英语课，让人深切的体会到老师给学生创造的宽松学习环境和课堂上愉快的英语学习氛围。
语境创设 自主表达
整堂课上，从头到尾都是由欢声笑语贯穿的。教师的讲解风趣幽默，学生的自我拓展表演更是笑点频频。当有孩子随意下座位、随意走出教室，没有严厉的呵斥声，只有温馨而耐心的劝说。
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师生的英语素质很高。课堂上，教师全程都用英语跟孩子们互动、释疑。学生同样用英语答疑解惑。
图片发自简书Ap五年级学生小组合作学习
英语本就是工具学科，所以它的主要特性就是工具性。所以在课堂上用英语解释英语，是最基本的。这样既可以复习巩固学过单词，还可以锻炼孩子们的思维能力及语言表达能力。
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