昨晚，女儿做完作业已经快十点了。她表示自己已经困得不行了，希望我能帮她检查一下数学作业。
话一出口，就被我当场拒绝了。我只说了一句“如果你去考试，我能跟着你进考场帮你检查吗？”。尽管她表示自己觉得做得没错，就是想让我帮看一下。我没有答应，最后她是否自己又检查了我也不太清楚。
我特别能理解她，自己已经很困了，而且第二天还要进行生物和地理的考试，所以还要再看会儿这两科的笔记。对于数学作业，她希望至少不要因为作业问题被老师批评。
但是，我还是坚定地拒绝了，毕竟这是她的义务和责任，而不是我应该代替她去做的事情。即使作业出错了，或因此而受到老师批评了，这也是她应该承受的结果。这是她作为一名学生必须面对的。
管理学家William Oncken曾提出过一个“猴子法则”观念。他认为公司每名员工身上都有一只猴子。作为管理者，如果你觉得下属做得不好或者不合你意，就要帮他去完成某项工作或任务，那么，此时下属身上的那只猴子就会跳到你的背上。
如果你总是不放心别人做的事情，什么事都要亲力亲为，那么就会有越来越多的猴子跳到你的身上。
作为管理者，你会越来越累，而且对下属越来越不信任。而你的下属也会觉得自己越来越无能，什么事情都做不好。慢慢地，你们之间就会越来越疏远，彼此没有了信任。
在亲子教育中，这个道理同样适用。作为家长，我们要学会放手，不要尝试去替孩子背猴子。
孩子的人生是属于他自己的，无论风雨、挫折或是错误都应该由他自己来承担。不要总是怀疑他稚嫩的肩膀无法肩负如此重担，要相信他是可以的。因为我们都是这样一步一步走过来的。
作为家长，我们只要给予孩子充足的耐心和充分的信心，默默地关注他走的每一步就好。即使途中他可能会摔跤，会跌倒，我们也要坚信他会自己站起来。
未来还有很长的路是我们无法与他同行的。未来的路上坎坷和陷阱也只会更多，与其到那时他一人时孤独无助，不知所措，不如现在就让他开始独自背上属于他自己的猴子，面对生活。至少现在还有爸爸妈妈坚定的目光在背后默默地支持他。
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