自己的事情自己做

安迪上幼儿园小班的时候，幼儿园开展了自我服务活动。老师教孩子们自己穿鞋子，穿袜子等。安迪回到家还会自己要求自己穿，不要我帮忙。看到老师发来孩子们很能干的自己穿衣服的照片，我才意识到，孩子们已经完全具备了自己穿衣服的能力，而我还没有有意识的去培养她的能力。

我开始早上只给她准备一个搭脚的凳子和毛巾，让她自己洗脸，刷牙。刚开始，洗漱完衣服从上到下都打湿了，我只好耐心的给她再换一套。虽然，换衣服很麻烦，可是一年以后，他就能够不打湿衣服自己刷牙洗脸，减轻了我很多的负担。

洗澡的时候，她很能干的宣布，“我要自己洗！”我给她把淋浴头调低，放到她能够到的位置，毛巾，沐浴露放在旁边她能够够到的地方，就在门外等候。她很开心的，细细的，慢慢的洗着。只是洗的时间太长了，我得催一催。然后，再帮她冲一冲。冲干净出来自己穿睡衣。除了套头的衣服需要帮帮忙，基本上穿裤子是完全没问题的。

三、四岁的孩子正是对自己的能够干的事情非常感兴趣去做。这个时候要抓住她自我服务的敏感期，让她自己尝试去做，虽然开始会一团糟，我们还是要帮助她，做完后孩子会很有成就感。很多家长大概跟我一样，一直在帮助孩子做事情都习惯了，都没有意识到孩子已经到了会自己做的年纪了。或者就觉得衣来能够伸手，饭来能够张口已经是很好的的能力了。其实，他们已经会做，而且很愿意去做。如果错过了这个自我服务的敏感期，孩子习惯了被别人服务，以后很难纠正。

按照家庭教育促进法的指导，家庭要帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。

对照幼儿标准能力表：8个月要能够手捏小食物，送到自己嘴里。10个月可以用小勺子，送到自己嘴里。2岁能够自己吃饭，3岁能够自己穿衣。这些能力的发展都是在锻炼孩子的大脑，手眼协调能力。这些能力的适龄发展比把孩子送到早教班学习更能够促进孩子大脑的发育。

让孩子到了能够自己的事情自己做的年纪就要培养他的生活自理能力和独立生活能力， 养成了吃苦耐劳的品格。这将是影响孩子今后学习和生活的能力，家长不容忽视。

著名育儿专家李梅瑾教授说，3-6岁要培养孩子吃苦耐劳的品格，这对孩子今后的生活至关重要。在家庭养育中，培养孩子从自己的事情自己做开始。