今天继续开展班主任论坛,今天提到班主任管理工作,我发现其实班级管理其实也可以当成一个企业管理也有类似的发放。
有目标,有班级文化,有班级管理制度,还有班主任管理团队学生班委,有过程考核,有结果反馈。这已经是一个比较完整的班级管理思路。还有一点很重要,家长就是我们的客户,所以我需要与客户保持及时沟通,有利于我们对产品,即是学生,有一个较好结果。家长有预期,自然不会出现沟通不到位,而产生矛盾。
另外一点,汇报也发现了,实际案例才更加有说服力,更加生动,需要在平时工作注意积累素材。
今天继续开展班主任论坛,今天提到班主任管理工作,我发现其实班级管理其实也可以当成一个企业管理也有类似的发放。
有目标,有班级文化,有班级管理制度,还有班主任管理团队学生班委,有过程考核,有结果反馈。这已经是一个比较完整的班级管理思路。还有一点很重要,家长就是我们的客户,所以我需要与客户保持及时沟通,有利于我们对产品,即是学生,有一个较好结果。家长有预期,自然不会出现沟通不到位,而产生矛盾。
另外一点,汇报也发现了,实际案例才更加有说服力,更加生动,需要在平时工作注意积累素材。
本文标题:班主任论坛之感悟二
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