布置的作业是找到销售额超过3000的销售员，并标红。
通过作业，熟悉了操作细节：要先确定输出结果区域，再用条件格式→公式确定法录入公式——此时的选定区域才是条件计算区域——绝对引用列的值（=$G2>3000）, 格式选红色即可。
今天想说感受:
操作方法多起来了。但没有用在实际工作生活里，那些技巧就是脑子里的一个印象。一旦设定问题，要用所学去解答时，才发现，一时想不出如何能得到想要的结果。如果还想留着着些技能，唯有多练习，想不起来了，再去找答案，再去练习。学习开始要到瓶颈期了。
今日题目：
一、基础操作
1、 找到>3000的数据并标色（也可用筛选功能）；
2、 找到最大前三名，最小后三名，标色
3、 找到重复值，标色
二、进阶用法
1、 数据条渐变色、色阶，可自动将计算值加粗标色，可随数据变动而变动；
图标集——在数值前有标志；
盈亏设置，在“新建格式规则”里→选数据条、渐变色、选色→负值与坐标轴选“单元格的点值”。
2、 图标集：新建规则→图标集选样式→设置区间大小
3、 在数值前的升降箭头或红蓝箭头标志，是在ctrl+1，“单元个格式规则”里的自定义设置
4、 数据条的应用。此应用里，可勾选是否保留数值，还可按要求设置区间范围
5、 自动填空小计行的颜色
5.1 Ctrl+G定位空值或文本字符法可选填充颜色，但麻烦。
5.2 选中数据区域→条件格式→突出显示单元格规则→=录入“小计”→得到把小计单元个标色了，但其他无色。
5.3 条件格式→新建规则→使用公式确定要设置的单元格→公式录入：=$A2=”小计”（绝对引用A列）→设置格式颜色→得到A列增加任意位置小计，则正行都随之变色。
6、 抽取前三名
用到了函数。完全没看懂。放弃了。
7、 函数图表。用到rept（），功能是把对应的文本显示为对应的个数。
Rept（绝对引用某文本单元格，数量取值的单元格——可含有计算公式的单元格）
可用操作步骤验证规则：条件格式规则管理器→为公式设置的规则和格式。
8、 数据透视表里的趋势图。先放弃。
9、 聚光灯。太难。先放弃。
10、用Rept（）函数做的旋风图。先放弃。
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