口算是数学这门学科的基础，是小学生每天必须做的练习。令家长烦恼的是明明可以做对，可为什么？总是因为马虎而出错，并且同样的错误，会一而再，再而三的错。到底是什么原因呢？今天我来分享口算出错的原因以及解决办法。
一、审题不清。孩子在做口算的时候，很多孩子会把“+”看作“—”号；有的数字看错；还有的明明是上一题的答案，却写到下一题；经常出现漏题的现象。
这些都是看不清题目所导致的。也许孩子们认为口算简单，没放到心上，过于忽略了题目。
二、基础知识不扎实。有的低年级的孩子20以内的加减法没有熟练掌握，还有乘法口诀背的不熟练。这些都会在以后的计算当中，无意识的出错。到高年级以后，纵使你逻辑思维再好，也会因此卡壳而影响成绩。所以让孩子从小就把基础打牢。
三、书写不规范，有的孩子把“0”写“6”；把“9”写成7；把“8”写成“9”，自己写的都看不清楚、不认识。（这也是我儿子小时候经常犯的错误）
我们家长要帮助孩子做到以下几点：
一、养成良好的审题习惯。适度看电视和电子产品。
据科学调查，我们每个人刚出生时，眼球会有轻微的震动现象，看东西时不能平滑地转动眼球，也不能很好地盯住一个目标，因此，看东西是不稳定的。
当我们玩耍时，例如扔球，必须眼睛盯住球，逐渐地我们的眼球震动想象就会消失。
但是，如果经常坐在家看电视或者打游戏。电视和游戏画面是抖动的，我们的眼球震动现象并不会消失，反而会更严重。
所以要控制孩子看电视或玩手机的时间。否则，会让孩子酿成粗心大意的后果。
二、多练多思，形成技巧。
无论学校是否要求每天做口算，但是我建议孩子每天最少做几题，以便增强孩子的手感和技巧。有的孩子几天不做，等到周末，连续写几页。这种做法是不科学地。
口算训练不再多，而在于每天的坚持，会达到事半功倍的效果。
三、养成诫骄戒躁的心理。让孩子不管做什么题，都要静下心来，认真专一。
四、孩子不想做或遇到瓶颈，家长可以和孩子一起做。看谁做的快，做得对，调动孩子写口算的积极性。
总之，口算虽简单，却是数学的基础，不能忽略。要认真对待。
这就是我今天分享的内容，欢迎您把感想写到评论区，咱们一起交流。
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