我的追梦途中，N师助力

追梦途中，N师助力

        许久以来，我的梦想是通过网络给学生上英语课，因为在我任教的20来年中，很多学生都非常喜欢我的课堂，我细想了一下原因，可能与我学英语的经历有关。

        最初上大学时，我选择的是土木建筑，毕业后考的预算员证，因为自己是个比较弱的女生，觉得不太适合这个工作，于是，一次偶然的机会，结识了一些外教，重新领略了学外语的方法，就改行当了英语教师。比如有个来自澳大利亚的Rayie，她曾经问我如何记单词，我说常用的就是拼，她就反问我，你的名字你也一个一个的拼着来吗？很简单的一个问题，启发了我。在我的课堂中，除了给予学生一定的引导外，我也用这种方法来启发学生，开动脑筋，把自己能想的方法都想出来进行使用，这让学生对于学英语的兴趣大增，同时也增添了很多自信。让学生自己来想方法，并且便用自己的方法，一旦成功，学生会自信大增，这不仅仅是我们传授了一些知识，更重要的是开启了学生的智慧之门。

在我的课堂中，我非常关注学生的情绪，学习的状态，很希望把课堂还给学生，因此，学生在我的课堂中会感觉到轻松，并且小事牛刀有所收获。一直以来，我和学生相处的更像是朋友。也因为这些原因，我日思夜想的，希望我能在网上把我的课传播出去，让更多的学来体验自己成为课堂主人的感受。

几年前，我曾经在一个软件上试过做直播课，但由于缺乏老师的指导，在制作课程的过程当中总是会有这样那样的问题而搁浅。有幸的是，在一次智慧课堂的培训中，结识了我们CC talk的名师，王菲老师，她是一位特别有耐心，有爱心的老师，我每一次询问，她都非常耐心的解答，让我感到庆幸的是，在去年底，她发了一条CCtalk招募N师的计划，我抱着试一试的态度投了简历，很幸运被录取了。在最初接到短信的时候，我还以为是群发，并没有相信给录取了，因此错过了第一节课和第二节课，但是在后来的回放过程当中呢，当我点击开文件的时候，发现我已经被分好了小组，我被分到了N师8组，那时候我的心里非常激动，赶紧从网上搜我们的组长马兰青，很快联系到了马老师，她把我拉到了我们的组，那个时候我才有了安全感，怕一不小心落队了。后来的学习，每一次直播课我都会认真的去听，每一次听完直播课，就觉得非常兴奋，信心满满，就会觉得与众多名师前行好像很壮胆的样子。同时也被这些名师无私的奉献精神感染着。

我的追梦途中，N师助力

这个N师团队里的老师，都有一个特点，精力充沛，乐于奉献，每个人都是专家能手，充满了正能量，让我感觉到这才是现代老师应该有的样子。三个月的学习，让我觉得每个老师所讲的背后都有的东西值得探索，在后面的作业不止当中，要录直播课，我很兴奋地去试，结果呢，由于不熟悉设备，一次又一次的不理想，有一次又一次的试着去改变，终于第一次成功的录制了一小段课，尽管这样，我也兴奋得不得了？毕竟能录一小段就能录一大段。迫不及待的开始制作课件，希望能播出新概念英语一的直播课，我的学生也迫不及待的想体验直播课堂，但由于学校的网络信号不稳定，我们又是寄宿制学校，只能每个周末趁学生的时间在周五的晚七点约定，直播课不见不散。

我的追梦途中，N师助力

问题接着又来了，看到别人的直播课，内容丰富，链接众多，有视频有录音，我觉得自己的直播课干巴巴的，为了补足，我找到了广东大学焦建利教授的直播间，从焦教授的课中了解了剑桥的Teaching English online.学习了一系列的网课经验，目前正在边学边消化。

我对网课充满信心，因为我有N师团队，感谢N师学院，感谢我们组长马兰青老师热情地把我们团结在一起。相信明天会更好。

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