每天都是拖到晚上，才匆匆去做，像完成一件差事，这样的想法，是不是又增添了这件事情的阻力？真心爱做一件事的感觉，不完全是如此的感觉。虽然我明白，在这个浮躁的社会里，我也概莫能外，但真心去做一件事，也绝非易事与坦途。内心里明白，真正的热爱，同样是离不开心力的汇聚的。
第一个故事，还是对特殊的三胞胎给予特殊关爱的故事，体现了人性的善良。中国的传统文化里，总是教人向善，向善，也几乎成了中国老百姓骨子里的品格。从自己切身体会来说，当自己去做一件小小的善事时，自己往往会被这善举感动，觉得自己也变得无限美好是的。我猜，大家都有这样的体会吧。但是，在我们帮助别人的时候，是不是也有一种渴望得到认同的感情呢？这或许就是为什么当别人对我们表达感激之情时，这样的情形总会沉淀于我们内心的深处。
感觉今天的第一位老师，重在她能积极参与课改上，还特别的有智慧，不仅课自己讲得好，参与课改，在积极调动学生上，仿佛特别成功，还是位严厉的老师。第二位老师，却反其道而行之，不是严厉了，而是待学生宽容，并且很能磨学生，这个“磨”很耐人寻思。她不仅自己心态好，还开导其他年轻老师也心态好。这有没有矛盾的地方呢？
第三位老师，还是谈课改的，把课文完全放手给学生，让学生演课本剧，在自编自导自演中，孩子们理解了文意，也获得了快乐。表演，是孩子们的天性，我们的校园，以往都抹杀了孩子们这些极富创造力的天性，这需要老师的智慧，更需要胆量。也只有如此，孩子们才能释放天性，发挥自己的潜能吧。
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