一个人只有意识到某一个知识超出了自己的认知边界,才会自发主动的去学习新领域的知识内容。
就像我很早就知道了黄金分割,但因为从小数学成绩差,所以对这门学科一直采取敬而远之的态度,尽量不接触,以免显得自己无能。因为对数学害怕,天然就对与数字有关的知识有敬畏,能避则避,所以导致了这个板块很多基础知识的缺失!
好多年后,突然有一天接触到一个词:斐波那契数列,因听众都笑了,但我因为不知道这个词而不知道别人笑什么,有点尴尬。出于知识焦虑感,趁四下无人去百度了一下,结果被网页上跳出海量的解释信息差点震晕了。
——原来这就是黄金分割点那个数字的由来啊!那个6.18的比例的成因竟…是如此美妙!由此数列产生的曲线,竟然跟自然界中那么多美丽的事物完美吻合!原来数学可以如此美妙,这么复杂的数学知识原来也可以被理解,这感觉真的很棒。
而这个知识点于我本不应该这么晚才知道,究其根本原因还是因为害怕突破自己原有的认知边界,固守在自己熟悉的认知领域造成的。
这种心理现象,我分析是一种出于对自我设定的困难知识范围的恐惧造成的,并存在于普遍的大众生活之中。
例如生活中你一定碰到过那种非常健谈的人,他们往往抓住一个话题能滔滔不绝讲很久,也不管听的人是否感兴趣,任由着自己的表现欲发挥,把别人有涵养的耐心倾听当作是对他的崇拜,是对他所讲内容的不懂且好学与求知,然后更加洋洋得意好为人师废话连篇。
然而这时候如果换了一个主题,而这个对话主题偏偏是他认知范围之外的,他插不上话,甚至因为无知不知道怎么插嘴时,他立刻就会表现出不屑与无视,以轻蔑的态度顾左右而言他,以掩盖自己的无知了。
这种心理现象我觉得很有意思,很耐人寻味。
所以,我认为能正视自己认识边界的人首先是勇敢的、有自信的。没有任何一个人能无所不知,这就说明所有的人都有认知边界,而最可怕的边界是你不知道自己不知道!如果你某天因为某个特殊的情景或是状况下,被推到一个完全陌生的领域,你蓦然发现自己掉进了一个知识盲区,那个领域的知识你一概不知,什么都不懂,像个新生儿一样,我想再有勇气的人也会产生惊慌——人只有对自己熟悉的人和范围才会产生安全感。
所以懦弱的人首先想到的就是逃跑回避,远离陌生就是远离危险,呆在自己了解的区域当然要轻松多了。所以能主动冲入陌生认知区域的人,我认为首先是个勇者。
然后我认为他们是有自信的人,因为对自己有信心,所以他们不怕出现自己掌握不了的情况,不怕变化。他们愿意快速学习,快速升级自己的认知,欢迎新概念新知识,跟上时代发展,无论多大年龄,心态永远年青,永远热泪盈眶!想想都令人振奋。
这样的人,当然是生活的有意思的人,不会因为别人讲了一个自己完全不知道的内容而恼羞成怒,认为别人显摆卖弄不尊老。更不会因为社会变化太快而牢骚满腹。
他们只会拥抱变化,欢迎新知识新认知,不断拓宽自己的认识边界,跟上时代步伐,努力过好每一天。
时代是属于这些人的,而那些固守着原有知识不愿接纳新领域的人,最终只会被甩在时代的后面。
勇于突破认知边界,做一个不断学习新知识并付诸行动的人,是保持年青的一个重要指标,而不仅仅是表现在保持外部皮囊的浅薄漂亮。同时,丰富的想象力也来源于更广阔的认识,创作的灵感更是要求认知范围越广越好。
所以我明白了,古代大贤为什么都是上知天文下知地理博古通今,而不是像现代人,从小时候的教育阶段开始,认知范围就被界定在某个很窄的领域,最终个人只能成为这个社会或国家机器上的一个零件。
我想这也是现代社会千万人中很难找到一个有趣的灵魂,万里也未必能挑一的一个重要原因吧。
所以,突破自我,挑战自我,用在此处,再洽当不过!
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