20190117 PD践行第14天
下午4:30远宝在麦淘实验室上第1节实验课，用意大利面和超轻粘土搭建意面通天塔。小朋友按照老师的指导搭建了一个较大的通天塔，后来他又自己独创了一个小通天塔，目的是为了方便携带。晚饭是知味观馄饨加肯德基鸡翅。
吃饱喝足来到运河广场，正好小喇叭播报半小时之后有昆曲。远宝竟然知道昆曲是江苏的戏剧。
他很骄傲地说：妈妈，我是中华寻宝记上看到的。
妈妈：远宝同学很厉害啊，看来这套书意义不小，难怪你这么喜欢！
远宝：妈妈，我们去看昆曲吧！
小朋友带着好奇心和小小的骄傲，拖着妈妈来到了茶馆。原来是浙江传媒学院一批学生自拍的牡丹亭。。
等待的时间很漫长，很多人耐不住性子，坐了一会儿又走了，但是远宝出乎意外的有耐心，也许这是他对一个新知识的强化，而不是昆曲本身。
睡前读歇后语：半路杀出个程咬金——出了岔。远宝立马想到中华寻宝记北京那一册有程咬金的脸谱，非得下床找来书本。上面介绍了国粹京剧、京剧大师梅兰芳。
对戏曲一窍不通的妈妈在远宝的引领下对昆曲和京剧有了更多的了解。真心感谢孩子带给我第二次的成长机会。
美好的感觉还没结束，挑战来了。
七点多就开始不断打哈欠的远宝在熄灯后却说睡不着，我就是不想睡觉，不断的重复着同一句话。我立刻想起了课堂当中的练习：我很生气，我要打弟弟，我很生气，我要打弟弟…
有了知识的武装，感觉面对孩子的挑战甚至有一种窃喜，课堂上学到知识总算可以用出来啦！尽管那个时候我脑子空白，全然忘了课堂上是如何共情我要打弟弟的那个孩子。
而且那个时候我已经很困，但面对一个说不的孩子惟有共情方能缓解情绪压力。
妈妈：哦，远宝不想睡觉，远宝突然不困了，是吧？
远宝：我想听故事。
妈妈：远宝想听妈妈讲故事？
远宝：我想妈妈抱。
哈哈，小家伙居然让妈妈像抱小婴儿一样抱着他。歇后语的故事读了不到5分钟，小家伙的眼睛就闭上了。也许他觉得还没有玩够，书还没有看够，总是不忍心闭上眼睛，非得挣扎到最后一刻。
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