越来越好

自从有课后服务以来，最后一节课就是班主任为同学们进行作业辅导的答疑课。怎么上这节课，是很多老师关注的焦点，有的老师边讲边做，有的老师只做不讲，还有的老师是学生独立完成，有疑问单独辅导。而我选择了后者。

我班学生以四人一组面对面而坐的形式进行学习，小组之间设有组长，监督员，发言员，记录员。小组长负责布置小组的学习活动任务，监督员负责监督其他一个小组同学的纪律，是否有说话的，发现一名同学扣二分。发言员是小组讨论出结果后进行汇报。记录员负责记录小组同学的讨论内容，进行整理总结。组长负责组织同学讨论交流，安排小组同学分工。自从有了这样的制度，班级变得特别的安静，没有了往日的吵闹，也不用老师用多大力气去组织课堂，同学们就能够做的特别好。这令我感到很高兴。我又给班级同学制定了四个奋斗目标，第一个那就是“净”，干净。个人卫生，小组卫生，班级卫生，都要干净。还有就是嘴巴要“干净”，不说脏话。第二个“静”，那就是安静。课堂上安静，课堂下教室里也要安静，走廊里安静，集队时安静，做操时安静，吃饭时安静。第三个“竞”，是竞争。我们要学会与自己竞争，与同学竞争，与其他班级竞争，争取做到最好！第四个“敬”，是尊敬。要尊敬老师，尊敬家长，尊敬长辈。

在以后的日子里，我会不断强化学生们对目标的认识与理解，希望学生们能够根据老师提出的奋斗目标努力前行，养成良好的行为习惯，形成班风。