课程反思
1、 对于今天的课程，你喜欢的、不喜欢的、你惊讶的、你的疑惑……或者其他感慨等等你想说的感受，都欢迎写在这里。我们热情欢迎真诚派。
今天的价值观拍卖会，因为在课前预习有了解，所以没有特别惊讶，但在参与中确实得到很多体会。
第一，有些事情你即使提前在意识层面知道，但这种知道只是浅表层的，而在参与的过程中，才会有更丰富的体验，在之后反观整个活动环节，又会得到不同的感悟。
第二，课程采用拍卖会的形式，也就是游戏式机制，让大家积极参与，乐在其中，不知不觉收获到通过单纯讲授难以获得的新知。
第三，因为拍卖会这一特殊形式的设置，每个人都会思考：1.我会为哪些拍品付出怎样的价格，是否能接受潘多拉里的代价？2.哪些拍品白送我也不要，为什么？3.假使这是我的真实人生，在人生走到尽头时，我会因为哪些价值观未能实现而无比失落？
这些问题都会引发我们大部分人长久的思考。
2、请给今天的课出几个写作题目。
绝对的自由是真正的自由吗？
不劳而获的人生，你想要吗？
你怎样理解幸福？
为了自由而身败名裂，值得吗？
3、请尝试着分析高体验课程是如何为写作服务的？
1.设置互动性强、场景化的课程形式，拍卖会新颖独特，潘多拉魔盒有神秘感，引发好奇。
2.设置能引发共鸣和思考的拍品
3.规则制定清晰明确，让参与者适度紧张，注意力高度集中。
4.引导老师关注细节，层层追问，让对话学员反思内心。提问一环扣一环，引导每个人深度思考和思维拓展。
5.通过不同学员的发言，了解他人的价值观。在聆听中，没发言的同学也会思考自我的价值观。
6.写作是思维活动的书面呈现，脑子动起来了，笔下才言之有物。
4、当上课的学员是18岁孩子时，请给孩子设置5个拍品，5个潘多拉
拍品
1.轻而易举上国际最顶尖大学
2.成为手机游戏国际顶级职业选手
3.成为顶流偶像
4.成为最年轻大学博士生导师
5.买彩票中了8000万
潘多拉魔盒
1.丧失味觉
2.糖尿病终身服药
3.变胖80斤
4.家道中落，一贫如洗
5.严重失眠
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