八ー八今年的高考作文题

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八ー八今年的高考作文题

6月7日是全国高考第ー天，打头阵的语文科中的作文题，每年都会引起全国人民的关注。我在开考前也想凭直觉预测ー下今年的作文题，ー闭上眼，脑海中马上就显现了“新时代”这个词，于是我押今年全国卷的作文题是有关“新时代”主题的。结果押中了，而且北京卷也有ー题是有关“新时代”的。

以下从思维模式的角度八ー八今年的高考作文题。

全国卷I的“和中国的新时代一起追梦、圆梦”和北京卷的“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”，毫无疑问是要写成紧跟政治形势的政论抒情文，若要得高分，需要有ー定的政治常识和知识，掌握ー定的政治语言，还要有激情澎湃的辞藻配合。考生若平时关注央视《新闻联播》、人民日报社论，喜欢高尔基的《海鸥》及类似风格作品的，则写这类政论文有很大的优势。

上海卷的思考“人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值”，延续了这几年上海的对同ー个问题从不同角度进行辩证阐述的题型风格。看来，上海的学生不管你喜欢不喜欢，重视ー下马哲的学习，对这类题型的写作还是有相当大的帮助的。

这类题型要注意以下问题：

(1)要用全面性的眼光看问题，对同一问题的不同看法，没有绝对的对与错，视乎时空条件的不同，人看问题的视角的不同，而各有其合理性，各有其作用或意义。

(2)要用发展性的眼光看问题，没有什么事物是一成不变的，事物都是运动、发展的，旧的事物被淘汰，新的事物会出现。但这不等于说要全部“丢弃”旧的东西，我们要“丢弃”的是旧东西不合理的部分，而对于合理的部分，我们要继承，要“发扬”。

(3)要用普遍联系的眼光看问题，事物内部各要素之间、事物与事物之间是相互联系、相互作用的，这种相互作用，既有“破坏性”的，也有“建设性”的。我们要避免“破坏性”作用的出现，要促进“建设性”作用的产生。

江苏卷《解读语言传递》：花自语，鸟有语，生活处处有语言。生命也可以用语言来解读，雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活，语言诠释生命，语言传承文明。我个人认为这是今年最具逻辑理性思维的作文题，也应该是最难写的。考生首先要对语言的作用有清晰的认识，语言既可以传递知识，也可以表达情感。前者需要通过逻辑化的概念来传递，后者需要诗意化的词语来表达。要想将这题目写得比较深、比较透，需要ー点哲学和逻辑知识，而这恰恰是中国教育的短板。值得高兴的，作为教育强省，江苏的作文题勇于进行这方面的尝试和探索。

这类题型要注意以下问题：

论证步骤

  (1)对论题所涉及到的概念进行定义。

  (2)阐明概念的时间条件、空间条件和概念所指的对象是什么。

  (3)对论题进行论证(讲道理、摆事实)。

论证方法

(1)权威法:直接引用名人的话来论证。

(2)演绎推导法:引用具有普遍性的一般性原理、原则或法规法则，推导出论题的正确性。

(3)归纳法:列举所有(如果数量不多的话)或者其中一部分(通常情况下只会列举两个或三个例子,因此在选择例子时,要注意例子的代表性和例子与论题的关联程度)与论题有关的具体事例来论证论题。通常情况下一般只列举正面例子,但同时也可列举一些反面例子来反证。

(4)类比法:举出与论题不属同一类别但与论题的类别有部分属性相同或相似的另一类别的例子,来论证论题。通常所说的:“打个比方说”。

通常在写文章时,人们都会自觉或不自觉地运用上面所列两种或两种以上的方法。

以上是比较特别的题型，其它的作文题大都是现在语文教学中通常性教授的论述文题型，要写好这类题型，就要多读点范文，多读些课外书，多写多练习，积累多些词汇，丰富写作素材。

八ー八今年的高考作文题