课堂内容
工作
工作地点
职业活动
语法
“What” 和 “Where”类问题
“Who" 和 "Whose"类问题
“Why”类问题
语言功能
理解并能描述人们的工作
理解并能描述人们的工作地点
回家作业:
1.workbook:Homework1
2.Tutorial book:Homework1
3.在线作业:
词汇1; 听录音,选择正确图片连线(Sue的家庭)
阅读1:阅读答案,选择正确问题
语法1:按句子正确顺序排序
任务
1. Let's Talk(下周演讲):Amy, Angel
2. 阅读打卡: 无
3.今天我们默写了单词,孩子们掌握不太好,请孩子们前两个单元的单词重新背起来,以后每次课我都会给孩子们默写。孩子们的考试成绩已经出来了,我们前两个单元学习的过去式有点难,今天我打印出来了单词的过去式和过去分词,请大家每周10个背起来。
下周
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