思维导图背古诗（一）

作者: 殘夢_8153 | 来源:发表于2022-09-14 17:20 被阅读0次

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思维导图学古诗——意境

《过华清宫》

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

自己刚接触思维导图是在2017年9月，回想自己小时候的学习经历，背诵、默写、知识串联总结……实在是一个痛苦的阶段。所以一个好的学习方法尤为重要，当我知道以图像帮助记忆，我一下子就觉得这个方法肯定会让我的孩子在今后的学习中事半功倍。

为了孩子我拿到了思维导图初级讲师证。一路坚持到现在，我觉得自己是对的。孩子今年二年级，我尝试让他通过思维导图来背诵古诗词，将诗词的意思讲解给他听，帮助他理解，他自我消化后，通过理解画出小图标来帮助自己去记忆古诗词。

刚开始是不情愿的，因为觉得难，我鼓励他，告诉他这首诗讲的是唐朝杨贵妃，所以中心图他画的贵妃站在城楼上望向远处。每一个分支代表一句诗。第一分支他通过画小图标城墙、眼睛和绣花针帮助自己来记忆；第二分支的小图标是山、开着的门和关着的门；第三分支的小图标是一个人骑着一匹马、红色和飞机，小家伙说飞机能想到妃子，谐音；第四分支的小图标是警示牌、芝士蛋糕和荔枝。

通过自己来画古诗，很快孩子就记住了，而且也不容易遗忘。