对教师，习近平满含敬重之情，更怀有殷殷期望和希冀。
在今年教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福，他充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，同时还强调广大教育工作者要大力弘扬教育家精神，“树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献”。
师者，所以传道受业解惑也。他曾这样描述自己心中的好老师：当老师，就要心无旁骛，甘守三尺讲台，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。“教师不能只做传授书本知识的教书匠，要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——清·郑燮《新竹》。朝阳不息，步履不停，不为独香，只为护花，广大教育工作者深耕教育的土地，为了似锦繁花年年如一；他们高举理想的薪火，肩负梦的传承，师者如诗，代代相颂。
绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》。广大教育工作者授业解惑，传承薪火，夙兴夜寐，使桃李蓬勃而葳蕤；无数昼夜，辗转难眠，成就了桃李生生不息的春天。
“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”全社会要大力弘扬尊师重教的优良传统，要使教师的政治地位、社会地位、职业地位不断提高，职业幸福感、获得感和成就感不断增强，让教师成为最受社会尊重的职业。
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