《数学核心能力研究》开始读起来
孙老师推荐的书终于到了，期待了好久了，马上看起来。
这本书《数学核心能力研究》，是华东师范大学教师教育学院的教授徐斌艳等著的，总主编为崔允漷。
整书我大概看了一下就是屾由研究课题组成，是教育部“义务教育阶段数学核心能力模型与测评框架研究”的最终研究成果。
全书共九章，就是九个重大项目的研究，每个项目背后都有一支团队。向付出辛勤劳动的人致敬！
九章包括：
1.数学核心能力研究概述
2.数学核心能力框架与内涵
3.数学问题提出能力
4.数学问题解决能力
5.数学推理与论证能力
6.数学表征与变换能力
7.数学交流能力
8.数学建模能力
9.数学核心能力测评及其结论
每一个研究项目基本上都是从研究背景、文献综述、研究过程与方法、研究结论几个方面来介绍。
2020年应该看不完了。争取吧，每天一章先粗读再细读，不过这些研究性的作品要读懂，真正起到作用还必须得细读。俞正强老师的《种子课》，借了一个月了，还没有看完。手机上上藏书馆里的《研究是一门艺术》已经借了两期了，还是没有看完。主要是要想读懂，真正有收获，还真是急不得，有时我对我的学生说，你能真正的读懂一本书，对你来说就了不起了。我也是一样，争取精读一本书。
本书名《数学核心能力研究》，如果是你你会先写什么？
作者先从能力、数学能力到核心能力的内涵开始谈起，也就是介绍含义吧。
然后是谈起点及其要求，即国内外数学的核心能力、课标中的要求、研究的特点及对我；数学能力的启示。
本章的最后是现状调查。
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