每周都是开局各种忙、乱,因为这一天学生的收心工作也是最难做。
早自习清查了一下作业,上周没做的那个孩子这周重点查,倒是没出状况,另一个孩子又冒出苗头来了。本来是准备狠狠整一下这种风气,打算让孩子妈妈接回家把作业做好了再送来,结果他妈妈外出,家中没人。想到回家也不是解决的办法,所以还是答应他妈妈等傍晚再接回去。听了这话,这孩子倒是在下午一点之前就补齐了所有的作业。
正好这时,他妈妈打电话告诉我她来学校了。我问那孩子“你想不想见到你妈妈啊?”,他摇头。我准备幽默一下,“你数十下,她就出现在走廊那头了。”当时我正搬了桌子坐在教室外的长廊上准备上课的资料。他抬头看,脸上开始显现出慌张,等到他妈真的出现的那一刻,脸瞬间就垮了。
好在我也不准备为难他。下着雨,我也没料到家长会赶来的,她可能是准备来接他回去,趁着中午有点空闲,所以也没有给我提前打电话。要是提前打了电话给我,我不一定会要她来学校。来了之后一看孩子已经把作业补齐了,我说那算了吧,回去的目的已经达到了。
家长如此给力,应该是前两周的铺垫达到了效果,我两次都在家长群里提到了“家长的信任,会让孩子更亲近老师”。
的确,感觉今天虽然很忙,但是孩子们有序地在学习。课间问题目的多了,晚自习所有老师开会去了,我悄咪咪地从后门那边靠近教室,没有听到吵闹声,大家都在安静地做题。
带这种班,才觉得自己的付出是值得的。
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