一、感受
1、 每个孩子都有独特的气质和个性，有些孩子的适应能力比较弱，比较悲观，而且情绪反应十分强烈，这些孩子有更多的需求，需要成人更多的帮助，才能得到满足。
2、成人和孩子常常不能恰当地辨别他们自己对独处的需要，孩子脾气暴躁就是需要独处的信号，独处的需要没有得到满足，导致孩子更难以控制自己的情绪，这样的行为问题通常都有错综复杂的原因。
二、收获
1、孩子越小，要求的越少，在物质方面，越小的孩子对父母的陪伴，精神需要要求就越多
2、给予孩子的选择必须是真正的选择，确实需要孩子们做决定时，我们不应该只给孩子们一个选择
3、避免与儿童发生身体有关的权利斗争，我们不能强迫儿童睡觉、吃饭或上厕所，相反我们可以提供选择让他们行使个人的权利。
三、行动
成人的角色分为三部分，帮助孩子辨认，需要帮助孩子学会表达，帮助孩子解决问题以满足需要。
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本文标题：2022年5月16日《儿童纪律教育》培训感悟-程瑞+春蕾一幼
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