8.28

高手都是怎么练出来的？无他，唯手熟尔！

孩子初三，妈妈如何帮助孩子？

妈妈认为爱孩子，堵住妈妈听得见，营造一个好的家庭场，减压活动。

有哪些点能更进一点，至少把其中两点真干好，怕全干好，最后都干不好。其中两点干精、干透，高标准、高要求。知道和得道之间缺少做到。多一些欣赏孩子的眼光，没有刻意。看见孩子好，欣赏孩子好，孩子就敢做了。语文不是学知识，而是学素养。整个150分都考素养，不考任何一篇原文，考情感。为了分学习，这个人基本就废了。就是分考高了没有学到东西也不行。学校恐惧驱动，分高是唯一。分高学到东西，学到的东西融会贯通是愿景驱动。

妈妈的计划与孩子想要的要一致。然后做起来、做起来。

给孩子的话：我们现在的努力，可能是在给40岁的我们做准备。每天积攒一点语文素养，到40岁时就足够高了。每.一.长一点，到最后长成苍天大树。如果认为每天不用长，那苍天大树与你无关。别人很高，你只能仰头看别人。

妈妈调好家庭的场，孩子出去后每次回来都染上病毒，场可以攻击人也可以攻击精神。女主人的状态影响全家人的状态和运气。女主人每天运动保持好心情。

人情世故拿捏到最好，每个缺点背后都藏着优点，放大缺点就会有不配得感。