昨天记录下几个我焦虑的点：
一，孩子按学校要求制作的计划表，却不按照执行，做作业，做一会儿玩一会！就想着玩。
二，才放假几天，天就感觉家里鸡飞狗跳。
不是哥哥与弟弟之间打闹扯皮，就是我和哥哥之间对抗，或者弟弟吵闹缠我。完全就成了一个现实版“三国演义”。让人精力疲惫，心情烦燥，于是感觉到无形的内耗。
哥哥说不得，一说就翘了。
弟弟又老爱投诉哥哥打他，明明是他自己先惹别人的。
三，这几天放假，孩子学习的责任似乎又转移到家长身上。在老师上课时，我能明显感觉到老师教书的责任带来的压力与焦虑感。如今放假，家长又开始焦虑了。
孩子一旦没有上课，不提醒他能玩一整天。
针对这些问题，特意查了些资料，有几点给了我些许启发：
①父母眼里容易只有学习，让孩子产生不了价值感。他一没有价值感，就很难控制好自己，缺乏自控能力，没有自控力，也就不会好好学习了。
②孩子从小到大的过程中，都在努力争取父母对自己的关注。父母要主要关注孩子。
③爱孩子、尊重孩子、感谢孩子、等待孩子。《心智力》的作者李中莹说：每一个人的成长过程中，都会跟自己的父母有一场战争，孩子赢了就是喜剧，父母赢了就是悲剧。
④难管的孩子，他要的其实是别人的尊重，越尊重他，他越能强大、学会谦虚，越压迫就越反弹。这就是常说的吃软不吃硬。
但该管时要管，且对于这种自我意识鲜明的孩子，更要趁小树立严格的原则意识，是怎么样就是怎么样，方法要柔，要在认可他的基础上约束他。
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