周二课堂记录📝

了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。

音乐智能：《少先队员采茶歌》

目的：了解歌曲的旋律，感受采茶的欢快心情。

采茶工每日辛勤地在茶园里，采摘嫩芽。

那今天老师也给小朋友们带来了茶叶，要请你们来帮助采茶工，去采摘嫩芽。

我们采摘嫩芽时，要注意得一片一片的去采摘哟。采摘完后，将嫩芽放入篮子里。

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孩子们都是我们祖国的花朵，以后也是要成为少先队员的人。所以我们今天一起跟着“少先队员”去采摘茶叶的嫩芽吧！

孩子们排好队，准备去领取篮子咯！

他们采起茶来都采的都有模有样呢。

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孩子们都收获满满，特别开心。

棒棒、小小、希希、晓晓都非常专注的坐在一个位置上，进行采摘茶叶。

毛豆、子宸、kimi便是这采一些，那采一些～

安宝和希宝是非常霸气的把整棵茶树都拔下来，去进行采摘。真厉害啊！哈哈

洋洋和老师在进行采摘茶叶比赛呢，看看谁摘得最多！

子宸很快就把篮子装满了，感觉特别满足的样子。

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孩子们整齐地坐在地垫上，展现自己采摘的成果，笑得都特别开心呢。最后我们跟着音乐还巩固采茶的标准动作。

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阅读分享：《我自己》

简介：你了解自己吗？宝贝内心中的自己又是什么样子呢？绘本以孩子的笔触准确描绘出自己的形象，新鲜有趣，比如：我可爱、能干，有时候胆小如鼠，有时候胆大包天，人多的时候会害羞，想要一只小狗，学习压力很大，白天喜欢看云朵，夜晚喜欢看星星，缺点多多，优点多多，可是，我爱不完美的自己！

我们每个人都是不一样的，不管是性格还是外貌，每个人都有每个人的与众不同。

每当琪琪老师讲故事的时候，孩子们都会聚精会神的听着。

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棒棒今天带来了美味的铜锣烧与小朋友们分享，安宝看到棒棒带来了好吃的，他便也积极的把自己书包里的海苔拿出来分享。

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愉快的半天又过去了

孩子们，明天见咯