第二次上课的主题是《青花瓷》
课程重点是了解青花瓷的特点，洋洋需要从不同的器物造型和图案规律进行观察和了解，主要锻炼观察能力和细节的表现能力。
第2画《青花瓷》
尺寸：8K，材料：素描纸、铅笔、马克笔、水粉。
听老师说这节课属于半写生课程，通过观看不同的造型和青花图案，然后自己有选择性的进行绘画表达。
这节课有四个小朋友，老师安排了四种造型，洋宝选择的是花瓶造型，画的基础造型还可以，花瓶本身的细节表现也有一些，画好后老师让我去认哪副是他画的，我想都没想指着一个画的最差的圆盆，现在回想起来发现我对洋洋少了些信心。
老师在点评时说，洋洋有表达的欲望，但绘画基础弱，在绘画过程中，不能一下子画的很准确，开始刚画了一会觉得画的丑就不想画，想逃避，然后再换另一个造型，能感觉得出来洋洋自信心不是很强，稍微有些畏难情绪。
当发现洋洋这个特点之后，老师就建议他选取一个自己想画的，在绘画的过程中，怎么画，如何在关键的地方去观察表现，一边给予半示范性的讲解，一边鼓励式的把手放在他背后轻推，直到他跨出一步。
看到瓶子及上面的兰花，让我对洋洋学绘画开始有了信心，希望他画画越来越好同时学会坚持，提升观察力和关注的耐力。
网友评论