由于工作所需，在繁重的工作之余，小卷报读了心理学申硕研修班。
上普心第二次课时，老师点名点到小卷，撇了她一眼，问你要怎么让我记住你？
小卷愣了一下，一时没反应过来。老师于是又问了一遍，你要怎么让我记住你？
这次，小卷在顿了三秒之后，脱口而出：老师，您可以不用记住我。
“别人都记不住你，你来这里干什么？”这回轮到老师发愣。
“我来这里不是为了让人记住的，我是来学习和拿学位的。”小卷说
“你甘心湮没于众？”
“我接受自己湮没于众，也接受自己不被记住。”
小卷坐下后，两个班上百人的教室有刹那的安静，在这刹那的安静中，她终于反应过来，前一天的课在同学们积极互动表现之时，她要么歪着头补觉，要么捧着手机处理工作，课堂上连声都没出，估计老师见她面生得很，才有此一问。
在教室恢复热烈氛围之后，小卷继续边处理工作边偶尔抬头听课，或者快速翻阅书本。一个上午，她把课程内容大致掌握清楚，又处理完紧急工作后，在上午课程结束之时，她背起包准备翘课。新校试业，下午必须回校检视活动开展情况。
离开前，她在教室门口截住老师，问“您接受其他机构讲座的邀请吗？”
那个下午，小卷翘课回公司处理工作致晚上９点。这一天，学习、工作、尝试邀请知名院校专家到公司讲座的任务全部完成。
深夜和小毛交流时，小毛问：“你真的接受自己湮没于众？”
“我接受自己任何状态。当你安住于自己的任何状态时，你就成为了你自己，当你成为你自己，你不可能湮没于众。”
我们常常听到各种突破自我的励志宣言，各种鼓励你不要在意别人的看法，在公众场合要勇于发声，勇于表现自己，克服内心的藩篱等等。如果你确实很想表现自我，又因在意别人眼光不敢出声，我也鼓励你自我突破。但如果你能安于自己的沉默，如果沉默是你最自在最需要的状态，为什么非要做那个排头先锋的“三好学生”呢？
小卷说，在工作如此繁忙的状态之下，她的核心需求就是同时把学习和工作处理好，又能吸纳有用的同学和老师资源。
“我不能把时间和精力耗费在吸纳各方关注之上，也无需去讨好那些无关紧要之人。人脉链接的关键，不在通过发表意见吸引人注意，而在利益的满足。有需要的人脉资源直接用利益去链接才是最快的方式。”
就如这次，在小卷说出“我接受自己不被记住”和“老师，您接受其他机构讲座的邀请吗？”两句话之后，不仅是老师，全班同学都记住了她。
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