2020.4.16周四
教练：一一
客户：赵琳
话题：（对自己能力不足，害怕在引导孩子方向上出现偏差，担心给孩子不好的影响）
我想让孩子具备的品质是什么？
我的观点：客户不清晰、想要完美，让自己完美也让孩子完美，自己和孩子连为一体，不管说哪个点，总能绕到孩子，不知道自己到底想要什么，对自己的不了解
我的感受：因为是真实客户，李青老师让大家拉了小黄帘 做了直接反馈。这个蛮好的。教练过程我会觉得没有理清，要再听听录音，今天客户的话题好像也不清晰
收获：我的收获很多，
1、看到了自己的模式：着急，自己的着急会影响自己的判断，着急想表达自己的观点会让自己不专注当下去感受对方，影响自己的状态和判断，如果不急淡定些，会更专注。
2、最后李青老师讲到，今天的教练话题，客户其实是需要探索自我的，可以用生命探索的三个工具：能量层级、逻辑层次、冰上，这些都是可以帮助客户探索自我，当客户对自己有了了解 、发现和觉察后，一些表面的问题会迎刃而解，逻辑层次的理念就是让我们跳出来，打开自己的思维，到高一层或多种维度去思考问题，那么我们当下遇到的问题可能就解决甚至不是什么问题了。
客户今天面对的问题就是，自己在这个问题当中，她需要跳出来，先解决自己探索自己在那一层在哪个角度去思考
就像爬山，我们也许爬上了几步，她还在山脚下，我们看到的不一样，需要她爬上来，教练是那个帮她爬上来的人
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