互联网时代，我们接触这各种信息。回顾我们的一天，浏览今日头条新闻，上微博八卦明星，刷抖音短视频，学习工作所需的知识。那么思考一个问题，刷抖音，能获得知识吗？
大部分人会说，抖音中的教程是知识，娱乐短视频如跳舞，视频剪辑等内容是信息。这样说好像也没错。
《逻辑思维》跨年演讲中有个故事，很受启发。有个抖音用户天天看小姐姐跳舞，觉得太浪费时间了，于是他训练抖音。大家可能很奇怪，这也可以训练？
其实抖音是根据用户的兴趣爱好推荐内容的，比如你看了科比的投篮视频，抖音的推荐算法可能认为你是一个体育爱好者，会给你推荐体育相关的视频。
了解这个基本原理后，这位羽毛球爱好者用户，使用抖音的习惯变了，他先是搜索羽毛球相关的短视频观看，然后刷抖音的时候只看羽毛球相关的视频，其他的视频立马滑过。一段时间之后，抖音真的推荐了大量羽毛球的视频。但现在的抖音算法已做优化。
以上故事借《模型思维》的智慧层次图加以分析。
首先，我们看知识的定义？
柏拉图将知识定义为合理的真实信念。
维基百科中对知识的定义是”知识是通过学习、实践或探索获得的认识、判断或技能。“
现代的定义则认为知识就是对相关关系、因果关系和逻辑关系的理解。
刷抖音时，各种短视频是信息，短视频教程也是信息。抖音推荐算法根据我们看的内容，再结合我们的其他信息如年龄，位置，兴趣爱好给我们推送它认为我们喜欢看的内容。推荐算法原理是知识，羽毛球爱好者了解推荐算法原理后，训练抖音，这是智慧。
我们遇到问题，想要得到正确答案。定义问题需要收集各类信息，思考为什么需要运用知识，最终解决问题靠智慧。那么智慧的人其实就是正确运用知识的人。
了解了信息，知识，智慧的关系，刷抖音也能获得智慧。
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