以前对基础不好的学习,总会不自觉地降低要求,任务没完成也容易体谅地放过他们。觉得差不多就行了,他们也不容易了,实在是能力有限。结果是孩子的上课和作业习惯较差。
这学期,整顿学风,根据他们的能力布置任务,并要求必须完成,否则严肃处理。课堂上,不管懂不懂,都要认真听讲,规范答题。经过半个月的鼓励与严格要求,孩子们的上课状态完全不一样了,作业与背诵任务也基本都能完成,只有个别同学遗忘。通过小测试发现,学过、背过的内容完成得比上学期好多了。
学习毕竟是孩子,尤其是七年级的娃,只要老师不放弃,他们还是乐意按要求学习的。
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