最近知米妞在后台收到不少同学们的留言，觉得自己背了很多单词，在做阅读题的时候，单个看的时候是能看懂，但是要是连在一起读的话瞬间不知道应该怎样去理解。
首先我们要明确一个问题，我们学习英语是为了什么？
是为了应付考试？
是为了让父母老师开心？
还是为了真正提升自己的能力？
我们一直有一个错误观念，就是学一门语言一定要背很多很多的单词，那些动辄词汇量2W+的学生们，真正在使用自己所背的单词的能力又怎么样呢？
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英语可能没你想的那么难
首先，英语作为世界上难度系数最低的语言之一，正常情况下连续学习6给个月就能掌握正常的听说读写。
如果你学了几年，别人问你一句“how are you”，你只能回答一句"I'm fine, thank you,and you?”的话，说明你的学习方法就有错误，因为现在的人对话根本不这么讲。
学习一门语言的最高形式是输出（output），或是把你学到的东西讲给别人听，或是把自己的想法用这门语言表达出来，但是在此之前你需要做大量的输入（input），只有保证输入的内容是正确的、标准的、经典的，才能保证你输出的内容的标准性。
所以大家常说的写作和口语是输出能力，听力和阅读才是输入能力。
输入能力决定输出能力。
其次，英语跟汉语一样，在语言中为了表达的通俗、地道，会存在很多的俚语和俗语（idioms），这不是背一两个就能学会的。
因为俚语最大的特点就是：你光看字面意思，不太能轻易猜出来其准确含义。
这是一种英语的固定表达方法。
比如英语当中一句常见的俗语“ between the devil and the deep blue sea”这句话要怎么翻译呢？如果看字面意思的话，就只能翻译成“在恶魔和深海之间”，看起来丈二和尚摸不着头脑。
其实翻译成地道的中文就是”进退维谷、左右为难“，这种含义意蕴丰富而精准，是光靠死记硬背单词所不能理解的。
下面我们再来看几个有趣的例子：
如，表达我们“特别高兴、特别幸福”的情绪，可以用：
* on cloud nine 高兴到“九霄云上”
* over the moon 高兴到像到了月亮之上，欣喜若狂
* thrilled to bits 兴奋到成了碎片，高兴到了极点
* on top of the world 高兴到好像到了“世界最高点”，幸福极了
* in seventh heaven 高兴到“七重天”，上天了！
在交谈中，表达对对方观点的意见，可以用：
* It's a bit over the top! 过分过头
* If I were in your shoes,I wouldn't do that! 站在你的位置上
* It's just not on! 不合适
俚语中有很多关于身体部位的短语，比如只是用“拇指”和“手”就能表达各种有趣的含义：
* give the thumbs up 点赞
* a rule of thumb 经过实践的方法
* turn his hand to 多面手
* keep my hand in 保持记忆（状态）
当然，英语的俚语这么多，如果你还是要按照背单词的方法去背idioms，可以判定你基本不会从学习英语中找到半点乐趣。
背单词本身没有什么问题，但是把它当成了学习英语的终点就有问题。背单词只是一个开始，当掌握了足够的词汇量，我们要用它去做更多的事情。
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背了单词之后要干什么
最重要的一件事情就是，广泛地阅读英文的经典原著。
下面我会分为两个重点来解释：第一，为什么要广泛地阅读？第二，为什么要阅读经典原著？
首先来说一说为什么要广泛阅读。
从小到大我们都听过五花八门的学习方法，背单词、拆结构、看美剧，看电影，有的机械、有的灵活。见过有的同学用这种方法把英语学得很溜，但是有的人却不行。
就拿看电影学英语这个例子来说，你不知道你看的电影会有多少生词，如果是一边看电影一边看字幕来理解的话，对学习英语没有半点帮助，因为你的重点是在看，而不是在听。电影由于其娱乐属性，适合用来培养对于学习英语的兴趣，如果看电影不做精听，那么电影讲究算不上一种好的学习材料。
知米妞认为英语是有一种统一的方法去学习，比如听力就用听力的方法去学习（精听、泛听），阅读就用阅读的方法去学习（精读、泛读）。至于你听什么、读什么，这种属于学习材料的选择，那取决于你的兴趣和你的实际水平，并不是所有人都适合看电影学英语，也不是所有人都愿意听VOA或者BBC news。
同理，你的学习水平是一个英语初学者，那么自然不适合读英美论著，或者复杂的长篇小说。这会打击你学习英语的兴趣。
在所有的英语学习方法中，最容易和兴趣沾上边的当属阅读了。这种阅读不是我们在考试当当中做的那种一个text做四道题，而是选择一本你特别感兴趣的书，如果阅读的方法得当，你已经算是一只脚迈入了英语学习的大门。
广泛阅读带给我们的第一个好处就是可以迅速提升词汇量、扩展知识面。
native speaker平均词汇量图
上图是一个国外native speaker平均词汇量图，可以看到我们在掌握了大约3000词汇量的时候，对应的是国外3岁native speaker的水平（大约掌握3249词）。
这个时候我们就可以开始读一些简单的英美童话，像《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》等，这类书一来有故事情节，读起来不枯燥；二来用词简单，但是也会涉及到许多我们不认识的词汇，有助于提高。比如安徒生童话中的《坚定的锡兵》一节，英文叫做The Steadfast Tin Soldier，那么我们看标题可能就学到了——steadfast是”坚定的“之意，在写作文的时候别人用determined，或者firm，我们直接用steadfast，就会给人以不一样的感觉，这也就是阅读的意义所在。
广泛阅读的第二个好处是帮助我们快速地建立语料库。
语料库就是平常我们说话的时候的句子、一些文学作品的语句段落、报刊杂志上出现过的语句段落等等在现实生活中真实出现过的语言材料的总和。
先看一个例子：
研表究明，汉字的序顺并不定一会影阅响读。比如当看你完这话句话后，才发这现里的字全是都乱的。
这句话的顺序全都是乱的，但是影响你理解这句话的意思了吗？因为我们在常年的接触交往中建立了中文的语料库，读文章是几行几行地阅读，因此即便有几个生僻字不认识，但是依然不影响我们理解其含义。
如果把这句话拿给一个刚学中文的老外来理解，可能就会出现问题。因为他会逐字地阅读这句话（就像我们阅读英文材料那样），这种阅读方式会导致大脑处理文本和信息的速度十分缓慢，表现在外在就是——读得慢。
阅读文本其实就是一个接受信息、处理信息的过程，本质上都靠”猜“。如果是一个词一个词来处理会大大加剧大脑的负荷，我们在阅读的时候只要能看懂这句话的几个关键词，基本上能猜出来是在写什么。语言能力的提高其实也就是语料库不断完善的过程，相当于一种”脑补“的能力。
母语人士由于语言环境的缘故，从幼时便开始建立完善的语料库，相当于沉浸式学习。那么外语学习者没有这个环境，最好的方法其实是通过阅读开始。
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为什么要读经典原著
英语世界当中每年都会出版大量的畅销书，但是根据二八定律，市面上那么多书，只有20%的书是真正值得我们去读的。
而且这20%的书当中，又只有20%是真正适合我们的水平去阅读的，有些书虽然值得一读，但是因为用词的复杂性和篇幅，没达到那个水平之前还读不了。通过这样的思考，可以帮助我们排除很多选择。
选择阅读材料也是一件十分重要的事情，建议大家阅读经典原著，有两个原因。
第一，经典原著可以储备地道的英语表达。
我们在学习英语时，经常会犯的且并不自知的错误就是“中式英语”。中式英语的根源其实就在于用中文的思维去学英文，中式英语的弊端在翻译（汉译英）和写作这两项上尤为普遍。其实，不光是学习英语的人，甚至在我们中国人编写的英语题目上都会出现中式英语。
比如江苏省2017年高考第23题
“Located where the Belt meets the Road, Jiangsu will contribute more to the Belt and Road construction.”
这个句子，就是典型的中式思维。“一带一路建设和发展”最好表述成 Road and Belt initiative或development，而不是construction。“construction”多用于建筑上的施工建设和发展。
第二，提高猜生词和理解上下文的能力
猜词悟意是做英语阅读必不可少的能力，因为在做阅读理解时，百分之百会遇到不认识的单词，或者是不确定的模棱两可的词汇。读英文原著碰见不认识的单词时，不要着急去查阅，你可以根据上下文语境先试着猜测一下这个词的意思，读完后再去查阅，看看自己的猜测是否准确。这样久而久之，你就会发现自己的此项技能越来越熟练，等到考试碰到阅读理解里不认识的单词时，就能够应对自如了。
如今各类的英语考试中，阅读总是占据很大分量，一场考试至少有3篇阅读，而阅读的题目也特别喜欢考察某一生词在文中指代的是什么意思，其实说白了就是在考你猜词悟意的能力。更有甚者，例如英语专八考试，阅读中有一篇就直接来源于原版的英语著作，从中节选一部分，例如最新出炉的2018年专八考试中的一篇节选自美国作家德莱塞（Theodore Dreiser）的《嘉莉妹妹》（Sister Carrie）,2016年的某一篇便来自于菲茨杰拉德(Fitzgerald)的《了不起的盖茨比》(The Great Gatsby)，由此可见，阅读英语原版著作有多么重要，想要好好学习英语的你，还不赶紧放下中文译本，静下心来读原著吗？
第三，经典能之所以被称作经典，是因为经过了时间的陶冶，是一个民族留下来的精神瑰宝。
时间可以把不够出色的书都淘汰掉。除此之外，经典还是时代、民族文化的结晶。每个国家都有几部经典，可以渗透到一个民族的深处：比如英国的莎士比亚，狄更斯，俄国的普希金、托尔斯泰，德国的黑格尔、叔本华和尼采······ 阅读经典，不仅是在与一个个高尚的灵魂对话，更是在对话中丰富自己的世界观、人生观和价值观。
讲了这么多，知米妞想说：
不要为了学英语而学英语，当你发现能通过英语为自己的其他能力带来提升时，英语早已融入你的头脑中。
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