怎么可以轻松当爸妈？

今天，我们来读一本书《育儿基本》。看一看，北大父母高志宏和徐智明，是如何找到好方法，轻松当爸妈的。

街头巷尾，逢年过节，有一个话题绕不开。“什么时候要孩子呀？”“什么时候生二胎呀？”

二胎政策开放了，但是大家对生二胎的积极性却没有那么高。这是为什么呢？

生孩子容易，养孩子难啊！而养孩子里最难的就要数教育孩子了。

我们希望孩子乖乖的，乖乖的吃饭，不用追着他满世界狂奔。我们希望他能愉快的和小朋友玩耍，而现实是，孩子合群似乎也要庆祝。理想很丰满，现实很骨感。那么有没有可以轻松的当爸妈的方法？

1是什么让你在育儿的路上艰难前行？

一脚跨进婚姻的大门，孩子的问题就接踵而至。对于未来的教育，我们有很多期待，姑娘们都希望像维多利亚一样“花式抱娃”，抱出女王范，抱出时尚感。然而真的生了孩子，带孩子出行，就开始怀疑！为什么我们普通人和明星抱孩子的差别可以那么大呢？然而这才是辛苦带娃的开始。

随着孩子的成长，爸爸妈妈们的压力越来越大，责任越来越重。事无巨细，“诶，孩子今天怎么不吃饭呢？”“这作业怎么可以做成这样？又脏又乱”“这孩子怎么这么不听话，越不让他干，越是干得起劲”。爸爸妈妈们的担心，从来未曾停止，怎么才可以不那么累呢？

问题出现了，就要去找原因。是什么原因让爸爸妈妈们越来越累呢？回忆一下，这几个场景，可曾熟悉？

小家伙刚学会自己拿着勺子吃饭，兴趣正浓，多么令人高兴啊！但是，看看桌子上、地上、宝宝的脸上、身上，全都爬满了饭粒，铺满了菜汤。娃的衣服要洗，地要清理，而且真的要等很久才能等到宝宝吃好饭。看的那叫一个急，怎么办？二话不说，一到饭点，妈妈，奶奶，外婆，甭管谁带孩子，抄起勺子就开始给宝宝喂饭！多好呀！又快又干净！

孩子是干净了，地也不会弄脏了，但是孩子的自主动手能力也被限制了！慢慢的，孩子不再自己吃饭而且总要求别人喂！孩子在一天天长大，从刚开始坐着吃饭，到妈妈，奶奶屁股后面撵着喂饭。看似最初一个省心的举动，却为后来的辛苦带娃埋下伏笔。

我们总是希望孩子的一切都在自己的掌控之内，掌控就是控制。从最初控制孩子吃饭，到后来，孩子事事依赖父母。就是因为孩子的自主能力没有被培养出来。如果刚开始孩子想拿起勺子，自己吃饭的时候，我们顺势而为，培养孩子自主吃饭的能力，还会有后面撵着他喂饭的烦恼吗？

高志宏和徐智明老师在《育儿基本》一书中，这样说，亲子关系不是控制权。父母不能代替孩子决定什么。如果父母强制的决定了那结果可能收不到预期的效果，比如我们时常说，“我给孩子买了很多书，他就是不看”“我给他报的兴趣班多好，你看他就是不配合”。

小明最喜欢看的书是漫画书，拿起漫画书，能久久不动一下。妈妈提议去书店采购一些书，可把他乐坏了。到了书店，就直冲漫画书的区域，选了好几本自己喜欢的书。妈妈看到之后“你拿这些没用的书干什么。你看的作文写的，老师说了，多看作文书，学学人家写作文，快放回去吧，听话”。亲爱的读者朋友，如果你是小明，听到妈妈这样说，心里会有什么想法？妈妈买作文书，出发点很好，绝对是为小明好。可是小明会愉快的接受吗？为什么呢？

妈妈买回去的书，小明会愉快的去翻阅吗？妈妈看到自己辛苦挑选的书，买回来就被打入冷宫，心里会是什么想法？

看了这两个案例，相信爸爸妈妈们已经知道，为什么我们在教育孩子这条路上，越来越累，而结果却没有预期那么好。因为父母的控制，限制了孩子自主能力的发展。孩子要自主就会反抗父母的干预，对，就是“叛逆”。孩子听话的顺从，成为我们眼中的乖孩子。那么事事都要为他担心，帮他决策。累不累？

2孩子自主好处多

自己做的决定，自己负责。让孩子自己做主就是培养孩子负责任的意识。

在高志宏和徐智明老师《育儿基本》中，高老师说过这么一个经历。

在他的两个孩子还很小的时候，他就让孩子自己选择要买的吃的。哥哥选了冰淇淋，弟弟选了蛋挞。两个孩子各自拿着自己选的好吃的。吃着吃着，弟弟看着哥哥，哥哥看着弟弟。弟弟觉得哥哥的冰淇淋更好吃。哥哥觉得弟弟的蛋挞更好吃。怎么办？

由于平时高老师夫妇给孩子的教育：自己的选择，自己负责。因此，两个孩子没有要求再买新的，而是相互交换。这样两个小心思都得到了满足。而且也通过一件很小的事，就让孩子知道自己的选择，自己要负责。

自主能力强的孩子不仅有责任心而且不任性。

3如何培养孩子的自主能力

要培养孩子的自主能力。首先我们要相信孩子，相信他能做好。当他要自己拿勺子吃饭时，静下心，坐在旁边陪着他，给予孩子肯定的目光。赞赏的语言“宝宝，你真棒，都会自己吃饭啦！”不要担心孩子的衣服脏，衣服脏了可以洗。不要担心地板上洒满饭粒，地板可以扫，可以拖，不会用太多时间。但是只要让坚持孩子自己独立的吃饭，地上的饭粒会越来越少。而且孩子会有兴趣做更多力所能及的事。

培养孩子自主，爸妈们要有一个意识，亲子关系不是所有权。什么是所有权？你的手机是你买的，那么你的手机的所有权就在你的手上。手机就是你的私有物品。你可以把他视若珍宝，也可以把他出售或者丢弃。因为，它的所有权在你手上。

孩子是爸妈共同生育的。孩子不属于父母，他只属于他自己。作为父母我们爱孩子，甚至超过爱自己。我们不能把孩子当做我们的私有物品，因为孩子会长大，有自己的工作，自己的家庭。父母爱孩子，不是拥有他，而是让他拥有幸福。

一旦父母将孩子当做投资，将孩子当成自己的私有物品，那么这份爱就会变质。“杀鱼弟”，家境贫寒，一个不到11岁的孩子，本该在学校接受教育的年龄，却因杀鱼手法娴熟，眼神犀利而走红网络。走红之后，社会爱心人士纷纷捐助，帮助“杀鱼弟”重回课堂。但是由于跟不上节奏，又被利欲熏心的父亲，带回家杀鱼赚钱。被父亲当成谋生的工具。“杀鱼弟”重操旧业而且经常被父亲打骂，最严重的的一次眼球差点打出来。离开学校，“杀鱼弟”的生活圈子越来越小，而父亲的专制，最终让年仅17岁的孩子选择喝农药自杀。

第三亲子关系不是控制权，作为父母，我们可以引导孩子。就像伊能静曾经教育孩子。她说：“我不会帮孩子决定，但是我会帮他分析，让他选择”。孩子手上拿着玩具，朋友的孩子也想要玩。作为父母我们应该怎么办？直接让孩子把玩具拿出来给朋友的孩子？不给就训他几句？可行吗？孩子会在被教训之后拿出自己的玩具。但是这样做，就是强制孩子的行为，在孩子心里，他会认为爸妈对别人的孩子比对自己好。在情感上孩子就感觉自己被孤立了。那怎么做好呢？

我们可以这样引导：孩子，这是你的玩具，你可以决定是不是和他分享。如果你和他分享你的玩具，下次你想玩他的玩具，他也会给你玩，你可以多一个朋友。如果你不给跟他分享你的玩具，下次他有好玩的也不会给你玩，你会少一个朋友。孩子你自己决定吧！这样的引导，可以让孩子知道，爸妈跟我是一伙的。在情感上没有被孤立。而孩子都希望得到朋友，因此，结果都是孩子拿出玩具分享，但是在孩子的内心却产生了截然不同的两种效果。

4结语

轻松当爸妈，是爸爸妈妈们的愿望。摆正立场，掌握正确的方法，才能让孩子真正实在一步一步的自立自主。孩子自主，有责真心，爸妈放心。自主孩子的更独立，更懂爸妈，不再任性。

自主是孩子成长的第一步，想让孩子更优秀还需要爸妈正确陪伴孩子，让孩子在爸妈的爱中一点点成长起来。怎么让孩子感受到父母的爱呢？我们下一章揭晓。

今日话题

感谢大家的阅读，希望今天的阅读能在生活中帮到你。今天我们就来聊一聊，孩子让你生气或者欣慰的经历吧！