君子善假于物也
让读写进入交际语境,从封闭走向开放;
让读写活动真实发生,从自我走向大众;
让读写成为一种生活,从被动走向主动……
共振 共生 再生——网络环境下的语文教学君子善假于物也
让读写进入交际语境,从封闭走向开放;
让读写活动真实发生,从自我走向大众;
让读写成为一种生活,从被动走向主动……
共振 共生 再生——网络环境下的语文教学本文标题:共振 共生 再生——网络环境下的语文教学
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