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共振 共生 再生——网络环境下的语文教学

共振 共生 再生——网络环境下的语文教学

作者: 守望麦田20170511 | 来源:发表于2017-05-11 23:33 被阅读0次

    君子善假于物也

    让读写进入交际语境,从封闭走向开放;

    让读写活动真实发生,从自我走向大众;

    让读写成为一种生活,从被动走向主动……

    共振 共生 再生——网络环境下的语文教学

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