不知道你有没有这样的经历，在阅读一些文章时，仅仅读了两行话就不想再读下去了。而有的文章即使字数很多，读下去却觉得很轻松。
001 为什么不耐读
①语句不通顺，有语病。这是很难受的，有的句子语病严重到你根本不知道作者要说什么。
②逻辑混乱，不是同一层级的事情放在一起说，或很突兀的插进来一些片段。
③无聊，写的都是废话。
002 如何做到语句通顺
这个比较考验语文功底，上中学虽然讲过病句修改，不过过了这么长时间可能都忘得七七八八。但是没关系，我们不用该考虑什么主谓宾、什么病句类型，你可以读一读。读的过程中你就知道哪里不通顺了。
003 如何有逻辑
很简单，梳理一下逻辑。有时没有逻辑是因为我们不知道要梳理逻辑。想一想这个主题分几个点，每个点的内容要在同一层级，最好不要有重复的内容。尝试做到不重不漏，按照一定次序说就可以了。写完之后依旧是要读一读，读的过程中感受逻辑是否通顺。
004 反刍出来的观察力
无聊，可能是由于你写的都是大家知道的。比如写如何听课，要做到预习、认真听讲、做笔记和复习。这个大家都知道，写这些也没有什么深度。那么如何写得有趣一些呢，或者说如何写出一些新知呢？有个方法，反刍自己学过的内容、做过的事。重新审视一件再平常不过的事情。你可能就会觉察到别人没有注意到的地方。
005 读一读
前面已经说过了，这里就再说一遍。读很重要，写出来的文字能够看懂，但是否耐读你得读一读读出声来才知道。最好是能够听一听自己读的，站在读者角度来感受一下。我想起在大学时参加演讲比赛。演讲前几天，每天晚上都会爬到教学楼的楼顶，楼顶没什么人晚上也挺黑的，大声说话也不会有人听到或被看到。我就对着远方灯火，把自己的想法讲出来，遇到语句不通的就改，遇到逻辑不顺的就捋，把一件事讲透讲得通俗易懂。同时还会拿手机录音，放出来自己回听。就这样，让我拿到了学校演讲协会比赛的第一。
总结一下文章耐读做到3点：语句通顺没语病；逻辑清晰顺畅；深入观察不无聊，最后再读几遍。
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