创建“三好”教室

今天在初中部听了三节课，顺便关注了一下班级文化。说实话，与我期待的目标相去甚远。

我希望教室首先要好用。它除了满足一般要求，还要具备功能室、实验室的作用。老师们用的教具、仪器可以放在教室里，方便拿取。教室外放柜子，每位学生有一个专属小柜子。墙面上要有展示区、评比区和激励区。

其次是好玩，摆放有意思的物件，甚至可以养小乌龟，小金鱼，下课帮助孩子们释放压力。

最后就是好看。墙面美化、盆栽绿化。颜色协调，布局合理，装饰美观，处处要凸现育人的价值。