喜悦总是稍纵即逝，就那么一会儿，儿子又陷入了沉默与呆滞状态。早晨九点起床，晃晃悠悠地从卫生间里出来，早饭后到了十点，不想去办VISA卡，说明天吧，今天看书。而书呢，不是他看书，却是书看他，他真的坐在椅子上睡着了，还有轻微的鼾声。《固体物理》仍崭新如初，只翻到第七页，这是他放不下，却又拿不起看不上的。上周，学校国际部杨老师说暑期游学会让他们自己做饭，我说中午你来做西红柿鸡蛋面吧，“我觉得自己厨艺水平还挺高，没退步”，他坐在沙发上这样回应，也并不反对，花了半个多小时做了一锅面。挺好，饭后又睡到四点，起来继续与固体物理对峙。
我不得不说点什么。我听了马主任“双相障碍”的第一讲，其中一个收获是，肢体的运动可以刺激功能减退的神经细胞恢复其功能，甚至可以理解为是另一粒药片，她给你减去半片外力，你要为自己加上一片内功，激发自身的控制能力。其实我编的，从原来加快新陈代谢的角度，告知运动可以排泄药物代谢后的副作用，到“药片理论”。所有控制都是克服自身惰性的过程，你的困难就是想办法使自己不困，不能头悬梁锥刺股，也可用凉水洗脸。其他同学、其他家庭也有其自己的困难，都在用ol自己的办法克服，这就是成长，就是新生，除非你不读书不上学，干点别的营生。他目光越过黑色深沉的眼镜框，斜射过来。
晚上做烙饼吧，你再练一练。好吧，他像个乖孩子，按照我说的用温水和面，稀一点，不用下手，只用筷子挑就行了。再饧半个小时吧，你知道饧字怎么写吗？原来一直以为是睡醒的醒，查过字典是面剂子变软或精神不振的意思，但不知道“睡眼惺忪”却是另一个惺。他根本没听，或许沉浸在自己的混沌中，还记得一个多月前去奶奶家，自己关上门烙饼的情景，现在他虚心地看着我做，自己再照葫芦画瓢地擀着面片，有时干面多，有时又粘板子，比那次好很多。撒盐撒碎芝麻抹油还行，最后卷成一条再做成一坨螺丝转需要空间想象力，稍差。还好，自己做吃的香，竟吃了五块。
季羡林的《蔗糖史》该读读。许多国家的“糖”字有相同读音，例如英文sugar、法文sucre、德文Zucker等都来自梵文sarkara与巴利文sarkkhara；由此推断，蔗糖通过波斯从印度传入欧洲。敦煌莫高窟藏经洞有一篇残经写卷背面写着制造“煞割令”的方法，他认出“煞割令”就是梵文 sarkara 的对音，并推断蔗糖在唐代传入中国。印度有一种糖叫“cini”（中国糖），可见其制糖术在某个历史时期反受中国影响。而汉字与糖有关的四个字饴、锡、饧、鎕，分为两种发音yi、tang；原料都是糯米，稀的叫饴、锡，干的叫饧、鎕，说明先秦已用“tang”音表示干而甜的食品，但饧、鎕不来自甘蔗。
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