学习的态度与学习的状态确定了学习的效果。首先态度要积极,能够主动认真地去做,老师和家长是孩子学习的监护人,在我们辅导推动孩子学习过程中的情绪、方式和态度对孩子的学习态度有很大影响。家长和老师认真积极,严格有耐心,多鼓励支持,少批评打击,对孩子自信心积极性的培养就有很大的帮助,有的孩子在家长的呵斥和不满中,出于害怕的心理也会表现的努力,但这是勉强的、被迫的,也是不稳定不长久的。
孩子学习状态的好坏主要体现在注意力是否集中上,专注投入热情,看电视也是,学习马虎好坏就看注意力,由自信积极放松愉快决定,是其他能力的基础,
孩子为什么注意力不集中,怎么才能集中。
什么是学习状态,状态决定发挥,决定潜力,决定你是否你是否能够把握住机会?好的状态就是好的注意力,教育对注意力有多大影响?敢于做,会做。
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