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第二板块结束

第二板块结束

作者: 亮亮很亮 | 来源:发表于2018-01-15 19:14 被阅读0次

    亲爱的家长:

      你好!

      转眼之间,第二个板块又将结束。从这个月一开始的国庆,中秋节,到月末刚刚结束的九九重阳节,我们进行了为期四周的童话板块,学习汉字。同时也感谢家长,给予我参加数学工作坊学习的支持,孩子们又多了两天的假期。所以在第一周我们实际上有三天的教学时间。

    怎么开始新的板块?让孩子第一次接触到汉字板块,该怎么带入?我想了很久,我们班孩子们的认字情况,同前两个年级比,不大一样。我班大部分的孩子都已经认识很多字,甚至有些孩子,自主阅读都可以开展了。在这样的情况下怎么还可以让孩子们保有对汉字的兴趣,期待揭开它面纱的好奇感,实为一个难题。

    为了引入文字,我们做了大量的工作,游戏,进行铺垫,我们全体一个接一个传递一些有趣的话,可到后面话会变了内容。我们又是一个接一个的画一个东西,不说话。而画在纸上的内容,相对没有那么容易变形。

    我们分享我们自己在假期画的画,每个画面都记录了那天发生的特别的事情.但有些画,太过抽象,作者自己都忘了是什么。有些画得具象的画,无论隔多久,孩子都可以津津乐道地清晰描述那一天发生的事情

    ……

    我们通过很多这样的一些游戏、经验分享,浅化的模拟了文字的诞生。同时我们也化身为哇哇村的哇哇村民,要创造哇哇字,把我们的字与汉字来比较。在很多地方发现有相同的地方。还有更多是不同的地方,我们看见的,感受到的,和以前的人看到的,感受到的,有了很多碰撞,共鸣。虽然那些汉字简单到几乎全班的孩子都已经认识,但在这样的过程当中,我们又一次的感受到了它,重新认识了它。

    在这样的过程当中我们引入了汉字,正式进入汉字王国。而汉字的学习我采用抽取故事当中的图景,介绍文字。进入文字以后,我会将这个文字的甲骨文,金文,小篆等介绍给孩子们,通过这些不同的字我们会看到这个字的图形图景。

    施泰纳给我们的教育理论当中提到,小孩子学习文字(字母)是把它图景化,其中一个非常著名的例子就是用fish,鱼的形象介绍字母f。而中国的文字,其实不需要老师花特别多的精力创作这种图景,汉字本身就是图景。

    比如我们在介绍人字,当甲骨文的”  ”出现时,老师只需要在其上,补上颜色,孩子们在下面惊呼真的耶,我看见那个人了,他正在做什么什么事。并且妙的是,字的背后同样还可以感受到”道德‘’,在以前,人们认识人与动物的区别在于人的双手,人的手是工作,劳动的。所以以前的人是侧身在劳动的情景。而现在我们感受的‘人’,是正面的站立,他双脚牢牢站立在大地上,顶天立地,直立挺拔。这是我们都要成为的人的形象。

    我们一直说让孩子学到身体里去。通过情感,身体活动来学习,无论是什么学科都应该如此。就比如这个“人”,它的小篆的形象和书廷在清洁卫生擦地的形象几乎是一模一样的。书廷特别示范擦地,——“    ,在学习字的同时,孩子也知道了怎么样的方式擦地板。等到下一次在说到这个字的时候,我说书廷擦地,其他的孩子都会说,我也是这样子的!还有谁也是这样子的!

    在小学阶段的课程我们更多的是作用于孩子的情感,通过情感带动身体活动,将身体活动获得的经验总结,变成我们头脑的知识。这样学到的才是有温度的,可以长久停留在我们头脑当中,并具有可扩展性,可以不断深化认识的知识。

    每每备课我都会绞尽脑汁,还有什么更好玩的方式去感受云,雨,日,月,鸟,马……画画,设计游戏,故事,表演……

    往往,第二天实际内容与前一天所设想的不尽相同,总会出现一些特别的想法冒出来,比如说用羊毛去感受白云。花一节课的时间来制作羊毛毡画,孩子们很诧异,这就是我们今天的主课内容吗?是的!即使是汉字的练习,也得想一些好玩的方式,才能不厌倦。在课堂上我们是彼此牵引着往前探寻。

    在这四周里,我们学的汉字并不太多,可是如果要算上他们知道的甲骨文,金文,小篆,包括繁体字那就不少了。这四周也基本达到我的教学目标——保有兴趣的想更多的了解汉字。量,并不是在这一个板块我的最重要的目标。在第二个板块,我们已有一些方式方法之后,字量就会开始做一些增长了,从单字要到词组。

    而在其他方面孩子也在发展,他们的卫生清洁工作也越来越好,从慈心内训开始他们每天都会有一项正式的家务活动,将作为作业的内容必须每天完成。

    在第一次上手工课大多数的孩子受到挫折之后,经过了为期近两个月,他们终于完成了一条漂亮的围巾。这是真实的生活,实用的手工,当孩子们在那一刻把自己亲手做的围巾绕在脖子上的时候,我衷心的赞叹他们,你们真的是太棒了!你们的围巾非常的温暖!

    相比第一个月他们时时发生冲突,到了第二个月,他们仿佛知道有一些你和我相处的空间,我们彼此融合的办法,集体的样貌也逐步显露。虽然有时候女生们还是会向我感叹,男孩子怎么总是喜欢这样,精力旺盛的男孩还是有像好斗小公鸡的时刻。

    在这一个月,我们又迎来了一位新同学——恩佑。恩佑的加入是如此的自然,仿佛他从一开始就在我们班一样。

        接下来将会迎来慈心内训,内训之后就是我们的数学版块,数学已经是所有孩子都很期待的内容。数字王国又有什么秘密等我们去发现呢!

    期待接下来的新板块。

      祝

    安康!

    亮亮敬上

    于莓园新村

    2017-10-29晚 

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