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思考无用的问题,能带给我们什么?

思考无用的问题,能带给我们什么?

作者: 清谷山人 | 来源:发表于2021-09-17 11:34 被阅读0次

一、“无用”问题的人生价值

1.有用与无用的界限

“无用”概念基于人的生物性生存,即基本生存需求。

人类在漫长的演化过程中,大多数时候,只关注那些与基本生存有关系的事物,因为那些是最直接的、明显的和有用的。

很早就有哲学家指出——人与动物既有相同之处,又有区别之地。

普通人不会在乎这些区别,而君子则会强调,并保持这些区别——人不仅要生存,还要思考自己的生存,这是人与生俱来反思的意识和能力。

通俗地讲,我们不仅要做事,还要思考“应该如何做事”,这是一个人内在的精神结构。

但是,这样的精神结构并不是自觉的,也不是能够充分发展的。

没有遇到问题的时候,我们不会特别明确反思自己的生活。

在生活中确实遇到问题了,通常我们也只是就事论事地把问题解决。

而当现存的求解方式不足以回答我们的困惑、焦虑、不满时,我们就进入到哲学思考的阶段。

“无用”的问题,这时却变成重要的了。因为人的生活需要这样的意义感。

2.理性社会带来的局限

现代社会由理性“塑造”,而理性是生而有之的。

但是,理性化的现象,在历史上造成了两个重要变化:

其一,那些看不见摸不着的、超越于经验的存在(在古代社会中占据非常重要的地位,诸如天道、传统、上帝等),不再是人类寄托生命意义的默认选项。

有学者说,在古代,信仰宗教是不用解释的。但在世俗的时代,宗教虽然仍被许多人信奉,但它不再是理所当然的了。

约翰·列侬(John Lennon)认为精神安慰的来源于性、电视。他不相信宗教或者神圣的存在,因为它们不具有真实性,不能超越人类的力量。

这是一个极大的转换——我们生活的意义感,曾经依靠自然、天道等客观标准,但它们在今天不再是一个普遍可行的选项。

其二,理性化的趋势,使得追求效率、分工成为必然。每个人只是产品生产的某一部分,并且日复一日地熟悉这一部分。

每个人越来越专注于某个细分领域——越熟悉越有效益。

以前,木匠可以独立做整张桌子:从设计到材料加工、造型、上漆、成品。

但现在,桌子绝不是一个人能造出来的,它需要机器、设计师等的参与。似乎没有人可以单独完成整个作品。

我们生活在一个局部当中。也是因为如此,理性并不是一个全面的理性,它仅仅是工具理性。

3.工具理性

针对确定的目标,计算成本和收益,找到最优化的手段——这是我们所说的工具理性。

目标本身也需要理性来思考和论证,价值判断要有标准,要有参照,而参照是由传统的、高于我们的神圣存在提供的。

当传统不再理所当然时,我们不仅要做价值判断,还要确立一个价值参照、价值标准,这是极大的困难。

在古代,生活的方向是给定的,路非常少,但方向很明确。现在,路特别多,方向却不明了。

于是,现代人陷入一种矛盾的困境:一方面,选项很多,自由也很多,束缚性也很少。

另一方面,要达成这些自由,能力却是有限的。你难以判断自己所做选择的好坏对错。判断的负担往往还得由自己承担。

二、寻找自我

1.哲学的原点——寻找自我

上述讨论关乎人生的意义,要追求什么样的生活,以及“我是谁”的问题。

回答“我是谁”这个问题的困难之处,不在于你听从了别人,而忘掉了自己;而在于仅凭靠自己,是找不到自己的。

《自我的本质》(The Self Illusion)这本书提过一个关于“我是谁”的说法:你并不是你以为的自己,也不是别人眼中的自己,而是“你以为别人眼中的自己”。

即你经常在想别人怎么想你,别人怎么看待你。你以为别人看待你的观点构成了你自己很重要的部分。

“自我”的构成,是自己的主观想法和你想象的别人对你的想法的综合的产物。

哲学或者一般的思想人文都在探索一个难题:我们的生活到底怎么样才更有意义?

这个问题难在没有一个确切或普遍有用的答案。即便给了你一个答案,它也是非常原则性的,你并不会觉得它对你自己有帮助。

事实上,这是一个高度情景化的问题,需要你去探索和思考。而且,它的答案经常会被否定,或者改变。

同时,这个问题并不会因为难以回答就被忘却,或者消失。它与人类如影随形地生活在这个世界上。

当你彻底忘掉它,不再关心它的时候,要么你变成了神明,要么你就变成了动物。

2.哲学敏感性

上世纪70年代,我9岁左右的时候,开始对一些问题有了敏感性。

有一次,我到女同桌家中作客,吃完饭后,她父母在洗碗时显得关系特别亲密(爸爸环抱着妈妈,帮她洗碗)。

我这个同学却对此做了“恶心”的评价,她认为父母在家务劳动过程中亲密的行为,破坏了劳动生产率。

而在当时,我想的是,他们的确破坏了家务劳动的生产效率,但又好像赢得了什么。

很久以后,我读到经济学家阿马蒂亚·森(Amartya Sen)关于效率的观点:我们总是特别针对某物的效率,但是一件事对于X的效率,并不等于Y的效率。

比如,没日没夜地加班,你的工作效率可能提高了,输出成果很大。但你的睡眠效率就下降了,闲暇时间对应地也变少了。

在这个工具理性主导的世界里,我们或多或少会被单一化的倾向带着走,不自觉地选择某个“效率最优”的方案。

而哲学思考却能让我们看到生活和人生目标本应有的多样性。

3.人生的多面向

人并不是只有表层的“自我”和真实的“自我”。我们非常“丰富”,有很多面向:

第一,在历史性上,人是一个时间的存在。

我们有过童年、青年,发展到现在,有不同的样貌和状态。这个过去的“我”,还是我吗?

在我们的成长中发生过的一些事件,可能具有强大的冲击力,改变了我们生活原有的模式,让生活不再在原来的延长线上发展,而是有一些裂痕或者改变,需要我们重新调整,甚至重建“自我”。

每个人都是经过这样的事件成长起来的。我们并不是一个连续的“自我”。

这个“自我”是复杂的,我们要把它整合起来。

第二,在每个时刻,人有不同面向。

柏拉图认为:人有理性、意志,还有欲望。我们每个人在做不同事情的时候,不同的欲望发生冲撞,最后做出选择。

每个人在年轻的时候都会经历“理想主义澎湃的夜晚”和“现实主义觉醒的清晨”。

我们经常对刚过去的两个小时荒度而后悔,觉得应该怎样做才更好。我们经常在年初立下flag,但往往没去看去年flag的完成情况。

不是说放纵的“自我”更为真实,或者应该坚持自律的“自我”。

我们有繁多复杂的历史性的过往,在当下的此刻也有不同的面向——在学校,我们有师生、同学关系;在工作场合,我们有上级、同事;在家庭中,我们既是儿女、又是父母。我们有多重身份和多重面向。

那什么才是真实的“自我”呢?

4.真实的自我——“我的故事”

在各种关于“自我”的理论中,比较吸引人的是“叙事性的‘自我’”(narrative identity),你能讲出一个关于自己的相对完整的故事。

如果你忠实于自己,了解自己,你就能把自己的故事讲清楚。那些千变万化的过去,仍然是你的一部分。

过去的一次工作和一次恋爱,可能会在未来的不同时刻,在你身上产生不同的意义。你的故事是可以重新编辑修改的。

在某个时刻,有一段“素材”被废弃了。但后来某个时刻,你会觉得这段素材很好,就把它重新拿来编辑。

这不仅事关一个真实完整的“自我”,而且事关人生意义,以及什么是丰沛的人生,什么是幸福。

注意,这并不是主观主义的回答。当所有人都觉得你的故事没有意义的时候,你还觉得很好,很有意义,这很难做到;你还是会在乎别人是怎么说的,特别是那些对你重要的人。

一个有意义的故事,不仅要让你自己完全信服,至少也要让一些对你重要的人信服。

罗丹曾说:生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。生活并不缺乏这些有意义、有价值的瞬间,是我们需要有这样的敏感性。

5.求同存异——选择与改变

人是有自主性的,否则我们就是“决定论”式的人。人的努力也是可为的,并且努力需要观念来指引。

即使现在的工作压力特别大、竞争特别激烈,现实环境还不能快速转变,我们还是可以有所作为,不被这个世界的结构左右。

有一位音乐老师,曾在清华大学做音乐通识教育,一两年就离开了。

后来,他在北京郊区过极简的生活,每周教一两次钢琴课。他觉得把钢琴弹到最好,生活可以很简单。

这样极端的生活,他居然存活下来了。

这给我们一个启示:即使在现在结构性的压力下,在世界规则如此繁复的情况下,仍然有人可以践行不同的、另类的生活方式。

我们在单位、在公司、在体制里,也可以有不同程度的选择。

它肯定是困难的,首先需要得到自己的支持,也需要周围重要的伙伴对你支持。你要给自己一些信心,你还要有一个独立于现在特别主流的流行的评价模式。

这很重要。而哲学思考可以帮助你,并建立不同于主流的支配性标准。

(来源:价值网,作者:刘擎)

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