有了自发生长，一切皆有可能

今天是9月1日，本是开学的日子，也该是忙碌的日子。

但由于时代的前进，也由于疫情的原因，学生报名改在了线上报名。所以今天相对来说也就没事了。不过明天有一场培训主讲。

按着学校安排，9月2日上午由我给全体老师做一场培训。至于具体主题校长也没有细说。不过8月30日我们做的一场交流，校长就认可了，我想校长认为我会自有安排。

尽管如此，我仍然有些把不准。因此今天下午，我们就学校发展尤其是教师发展，深入交流了一下午。经过交流，我的思路更加明确，因为更加理解校长需要我们做些什么。的确，学校发展，关键在于教师发展。

教师发展有两大路线，一条是自发主动成长， 一条是行政推动被动成长。显然被动成长，老师们会把成长视为负担，视为压力。而自发主动成长则不然。老师们不会感到是一种负担，而是一种快乐，是幸福的源泉。

为了营造自发主动成长的氛围，经过交流，基本锁定将引导学校教师加入彼岸系列工作站参与学习。这种方式，可以让老师因为外校老师的努力成长而扩大影响力，并且让老师们更多可能生发出一种幸福感，从而更加把握目前的成长机遇。

当然，要使大家对自发成长产生兴趣，还得要有感染。因此对我自己成长过程的宣讲一定是必不可少的。但愿希望通过我的成长故事，激发更多老师生发出成长的愿望。只有生发出成长的愿意，然后再加以引领，成长才会真实的发生。

但愿明天的演讲能够給大家种下一颗梦想，种下一个希望。我笃信，有了自发生长的愿望，一切皆有可能。