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女儿该学金融呢,还是法律或者是历史?

女儿该学金融呢,还是法律或者是历史?

作者: 蔡蔡_0523 | 来源:发表于2017-06-26 01:10 被阅读0次

蔡蔡

周日早晨,坐上C律师的大奔车,我没想到大律师会问有关孩子选择专业的事儿。

原来,他女儿高考成绩出来了,可以上一本,但为选择专业事,一家三口颇费踌躇。

C律师的太太,希望女儿学金融。呵呵,金融专业热啊,好像文理科状元都偏爱的专业。

我问,孩子自己的兴趣爱好呢?C律师说,历史、法律。那我就说,历史、法律都ok啊,只要孩子喜欢就行。他说,历史的话,就只能读师大了。当年C律师可以保送师大,不过他放弃了。他还说,读历史会不会太枯燥。听起来,大律师的倾向性也有些明显。

呵呵,忽然就想起一位历史学教授说的“社会心态的‘贫寒子弟化’”,今日各地高考“状元”多选经济管理一类科目(这类科目也恰好文理考生兼收),正是全社会心态“贫寒子弟化”的表征。清末原拟培养“国家人才”的学科(文史哲)日渐衰落,而原来不过为贫寒子弟“急于谋生”那网开一面的设置(工商、法律、医学等)却成为各类学子的优先选择。

我本来以为,家境宽裕的父母对孩子读什么专业应该会显得相对淡定。主要看孩子的兴趣,兴趣优先。如果家境宽裕,还怕孩子读基础学科(文史哲)找不到工作,那也太不自信了吧!

既然C律师问起,我就大概表达了一下我的看法。

第一,或可暂时不考虑专业,挑学校先。我举了一个实例,我多年同一办公室的老同事戴志勇兄,学哲学的,本科在中山大学,研究生在北京大学。在中大时他与宿舍同学天天打牌,周围人都打牌嘛;在北大时天天啃大部头著作,宿舍同学都捧着书读,自己不读好像有种愧疚感。这是说环境很重要,大学生活是跟着老师与同学共同成长的,个体成长也离不开师友砥砺。王汎森教授也提到过自己在普林斯顿念书的情景,“只要随便在楼梯口碰到任何一个人,他都有办法帮忙解答你语言上的困难,不管是英文、拉丁文、德文、希腊文……”哈,想象一下,你身处那样一种环境,学业能不精进吗?

第二,挑专业,看这个专业有没有白发苍苍的老教授。现在新媒体很热,但你真的要把孩子送去学网络与新媒体专业吗?我是建议慎重。千万不要什么热就学什么。有些时髦货,来得快去得也快,表面喧闹的未必有深刻的思想。要学,就学有历史积淀的。对某一领域只看过一天材料的,跟一辈子搞这个领域的,你觉得谁会有更多独到的心得?上了年岁的老教授,往往见多识广,即使本人不是智者,也可以说是智者的邻居。正所谓:他走过的路比咱走过的桥还多,他吃过的盐比咱吃过的饭还多。从概率上讲,我们当然不能排除有老糊涂虫,但不能不承认“家有一老,如有一宝”的合理性,这意味着生活的智慧啊。

第三,学什么都好,优先学教你“不武断”的学科。理工科我不懂,这里我就讲讲文科。我觉得读文史哲都好。就我在媒体接触较多的实习生来看,或许学哲学、历史会好一点。学语言文学的,似乎偏感性;哲学、历史的相对理性。我认识不少高校系主任,有一位哲学系主任就跟我讲,某同学很想来哲学系,但他父母坚决反对,就转了专业。那他爸爸妈妈为什么坚决反对哲学系?系主任说:你懂的,怕找不到工作或找不到好工作。我就说:哈哈哈,没头脑+不高兴,才找不到好工作;爱智慧的,不缺好工作。系主任说话圆通:家长们可都是很有头脑的啊(不过此头脑非彼头脑),我这个系主任这么都年来做的通识教育,就是希望孩子们有(另一种)头脑,改变家长的头脑。哈哈,这可是任重道远的工作啊!不过,如果是熟悉的亲友,衣食无忧的,孩子也爱思考精神层面问题的,我会建议学人文,历史或者哲学都好。钱穆先生曾引罗素“讲哲学,至少有一个功用:即在减轻人一点武断”一语来发挥,“我想讲历史,更可叫人不武断。因事情太复杂,利弊得失,历久始见,都摆开在历史上。知道历史,便可知道里面有很多的问题。一切事不是痛痛快快一句话讲得完。历史终是客观事实,历史没有不对的,不对的是在我们不注重历史,不把历史作参考。”我觉得本科阶段,同学们能习得“不武断”,很棒的啊。并不是谁都要成为学问家,但是,普通大学生也该有一定的学术素养,具备相当的判断力。当年北大学生傅斯年说过,“群众对于学术无爱好心,其结果不特学术销沉而已,堕落民德为尤巨”。宋明之季的独行之士和西洋文艺复兴与宗教改革时代的学者,皆“能于真理真知灼见,故不为社会所征服;又以有学业鼓舞其气,故能称心而行,一往不返”。

在这里,我要吹捧一下“每天一千字”发起人黄志杰兄,他能写那些“不讨喜”(刘国liang,大众)的文字,对孙立平教授“血性高于理性”之说提出商榷意见,不惮于做一个少数派,就在于他有“学业鼓舞其气”哈!

对于高考生选择专业,我大抵是这些意见。

刚刚看了有关广东文科前十名同学的报道,我留意到:

1.惠州一中的洪汇琳,喜欢的作家是帕特里克-莫迪亚诺;还喜欢弹古筝,从初中开始学,学了两年多,这个暑假准备考级。

2.深圳中学的唐灵聪,最喜欢的学科是地理,“只要跟地理有关的学科都可以!”他认为,热爱这门学科才能更有深度与广度。

3.佛山一中的刘瑷碧,从小就对文学兴趣,“妈妈会说《左传》的故事,也背了许多诗文如论语、道德经,很喜欢传统文化。小时候会找来看,虽然看不懂,但是家庭氛围的熏陶却会埋下了爱好的种子。”

……(任意列举,排名不分先后)

选择专业,我是主张兴趣优先的。这些文科尖子生似乎都挑了自己感兴趣的来读。当然,兴趣也是可以培养的。人,不只是高中生,最好早早地,多培养几个兴趣爱好,以便适时调解或排遣自己。

也不知C律师的孩子最终会选取什么专业,但愿她能选她所爱,乐在其中!

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