平淡的生活总是能发现身边的一些美好，忙碌的午后，匆忙出门拎包时，看到小小的紫罗兰又开了一朵娇嫩的小花，似是向人微笑，安静祥和，好不起眼，把一份温馨留在了家里。
下午的音乐课上，课前展示时，四三班的韩明轩同学要给大家唱一段《天亮了》，让我给他放伴奏音乐，趁我找音乐时，他悄悄的告诉我，他第一次听这首歌时都流泪了，我顺势问他你知道歌唱家韩红创作这首歌曲的背景吗，他说知道，我就让他先向全班同介绍背景再演唱，同学们听的很入神，到后面全班同学都跟着他深情的唱了起来，演唱完毕，全班同学报以热烈的掌声。这位同学可是出了名的调皮，我接手第一节音乐课时他就在我的课堂睡觉，叫他他也爱理不理，全然不顾我的威严和存在，课后我还专门向班主任老师询问他的情况，原来他是单亲家庭孩子，孩子妈妈工作忙，疏于管教，所以养成了自由散漫，不服管教的习惯，整天无精打采，像是有厌世情绪的小大人似的。看到他在台上深情的演唱，好像换了一个人似的，演唱完毕同学们报以热烈的掌声，他高兴的蹦蹦跳跳回到了自己的座位，一整节课都面带笑容，人也积极了好多，还主动参与到了音乐表演活动中，阳光向上的孩子天性又回到了他的脸上。
第二节课课前展示介绍音乐名人名言，五班的一位好不起眼的小个子男生竟然将这句名言背了下来：如果我好，别人就会好，如果我更好，别人也就会更好。当他一句一句领全班同学朗读完这句名言时，我对全班同学说，我首先从自己做起，把这句名言记在记事簿上，更要记在心里，做一个最好的自己，希望同学们也按照他说的名言去做，没成想，一节课下来，大家都在争做更好的自己，课堂纪律好了不少，都积极的投入到了音乐活动中来，课堂效果比以往大有改观。
周末的晚上，已经转走好几年的聋哑孩子——王浩旭，给我打电话，高兴的向我汇报他的期中考试成绩。
还记得许多个身残志坚的孩子，在我的音乐课上的一幕幕表现，至今历历在目。“玻璃女孩”——侯月，这个经不起碰撞摔打的女孩，每次我去领这个班的学生到音乐教室上课，。“白雪”女孩——王雪，身患白血病，经过无数次化疗，只要一从医院回来就坚持到学校带着口罩来上课，就连我的音乐课也一节不拉，有时课到中途，化疗反应恶心呕吐，几次劝她到教室外面处理，可仍捂着嘴坚持上课，就是吐在了口罩里也不愿打乱我的课堂。“变形金刚”——刘秉坤，从南楼到北楼跟在班级的队伍后面。聋哑王子王浩旭。被他们一一感动着，鼓舞者，与其说是我在教他们，不如说他们是我的精神导师，在成长的路上我们彼此感动，一起盛开。
其实，再调皮的孩子，情感也有细腻的一面，再弱小的学生也有坚强的一面。尽管如苔花般娇小，只要我们善于发现，积极引导他们健康向上成长，他们就会像牡丹一样盛开。
我们每个人是一朵如小米一样小的花朵,不引人瞩目,可是只要有自己的梦想自己的追求,也会想像牡丹一样花开遍地,芳香四溢。
2020.11.18晚
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