自从开始学写作后，只要是讲关于如何写作的书都会收藏到自己的书单，通过主题阅读，前前后后也阅读了不下十本关于如何写作的书籍。今天给大家分享的这本《写作的基本技巧》，跟以前阅读到的写作书有一些不同，让我在写作方面又有了一些新的认知。
《写作的基本技巧》这本书作者萨姆·利思，是一名英国的作家，他从牛津大学毕业后，在《重击周刊》《每日邮报》《每日电讯报》担任编辑工作，还为《卫报》《金融日报》《前景》等媒体写作，拥有丰富的编辑和媒体写作经验，学就是要跟着有结果的人学。
因为作者的母语是英语，当随手翻阅到语法 单词内容的时候，觉得这些好像跟我们写作无关，对我们没有多大的用处，在仔细阅读时候发现，这本书依次介绍了句子的基本要素，结构，修辞手法，以及标点符号的用法，并向我们展示了什么是错误的句子，以及如何修改它们，作者还列出了写作中的一些“雷区”，以及面对不同体裁，网络与纸面写作时所要注意的不同要点。
读完此时让我想到小学期间语文老师给我们讲作文课的时候，所以我觉得这是一本非常全且基础的写作书籍，甚至觉得小学生来读都可以受益匪浅。
现在看到许多新媒体写作书籍，很大一部分都是给大家讲解如何写标题？如何选题？如何写出吸引读者的文章？如果你觉得这小学生都能学的书籍应该没有多大的用处，有这样的想法，那你就真的就错了，如果要练好写作技能，还真得从练好扎实的基本功开始。
读完这本书，让我印象比较深的还是文章的装饰品这一篇章，标点符号的使用，看到这个标点符号使用的时候让我想起一则笑话。
这是一个小学生的日记：“今天王叔叔来我们家玩妈妈，说我做完作业后可以吃西瓜。叔叔夸我很乖，后来抱起了我妈妈，叫叔叔小心一点，之后叔叔亲了我妈妈，也亲了我奶奶，也亲了我。”这就是标点符号使用不当，一篇文章意思就完全变了模样，成了经典的笑话。
也许很多朋友会说，怎么把我们跟小学生的文章拿来比较呢？说实话，现在我们新手写作的时候有没有仔细想过一句话如何使用标点符号？有没有一篇文章写下来，一个逗号走天下，全篇文章下来全是逗号，结束来一个句号。
如果把一篇文章必作一道菜的话，我想标点符号就是这道菜的佐料，标点能够让我们把这句话，这篇文章读起来会有很大的不同，不同的佐料做出来的味道都会是不一样的。比如我们来看看这几个句子：
①今天下雨了。
②今天下雨了？
③今天下雨了！
同样的几个字不同的几个标点符号，我们仔细阅读一下，表达的意思是不是完全就不一样了。
今天让我们逐个分析每个标点符号的作用
句号：主要工作就是标识句子的结束，这是它直观的作用。但不是所有的句子都是句号结尾，问号，感叹号，省略号都可以用来句子的结束。
问号：就是用于直接提问的句子，比如“你好吗？”“你吃过饭了了吗？”但在有些句子里面遇到这些标点还是就会很纠结，“他声音长那样，竟然还可以上台去唱歌？”这一句就不是直接提问的句子。“她很可爱不是吗？”与“她很可爱不是吗！”这两句其实感觉意思都差不多了。
感叹号：这个就是华而不实的符号，作者形容的就是“对着自己讲的笑话大笑”的感觉，其实就是表达强烈的情感，表示激动，有时候我们在看绘本书籍，有些插画配文字时候会标有多个感叹号，但是在正式写作运用中这个是不行的，比如：“我的天啊！！！”这个在有些绘本插画标注可以，短信中可以。如果“我的天呀。”这样不用感叹号，直接就一个句号，这样看起来是不是怪怪的了。
省略号：又叫点点点，在写作中有两个功能
①跟句号比较接近，用在句子慢慢结束，表达由于或迟疑，有效替代了口语中的意味深长的停顿。
②就是表示应用中省去的一部分比如：“1、2、3、4.....”
逗号：这个就是非常通用的剧中标点了，就我之前写文一样，一个逗号走天下，逗号就是停顿符号的作用，让你读一篇文章有喘息的机会，但一定不要标错了地方，跟上面那个笑话一样，放错了位置，意思就完全不一样了，放在该有的位置，才能发挥出其作用。
冒号：如果你想将两个从句连起来，冒号就是你的选择。冒号后面的内容明确地对冒号之前的内容进行解释或拓展。
分号：这是我写文章还从来没有使用过的符号，如果说句号是强调两个句子的关系，那分号就是暗示两个句子的关系。
分号主要有两个主要用法：
①在复合句中，将两个独立子句子分开。
②对列表中的各项进行区分，尤其是每条很长，逗号不足以区分的时候。
引号：简单来说引号就是直接引用或引用书面里面的内容。
该书不只是讲解了基本的标点符号的使用，其实里面还有很多内容，比如：
在写作前树立读者意识和简明写作意识
透彻理解句子的组成单位，帮助你流畅组成段落
学让句子更生动，更直接的小技巧，让句子更有说服力
增强读不规范用法和错误句子的敏感性，适时修改
了解传统的纸上写作与网络写作的区别，进行恰当的调整。
如果你也刚好在学写作，想要好好了解写作，这本书还是值得一读。
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