为什么学习成绩好的人最后都会得出一个结论，勤能补拙呢？
我想大概是因为，他们最开始也是反复跌倒的那群人，没有学过所以一直跌倒。但是有一天他们不想再继续做无谓的失败了。于是开始研究方法，在去年我问了一个考到厦大的学霸同学，他给我的答复是“我不过人比别人更懒，所以想方设法让自己更快。”有一次和一个舞蹈班的老师交流，他说学舞蹈的孩子也能够上北大，原因是因为所有的学习都能够触类旁通。所以那些成绩每科都好的人一定是带有找寻方法的意识，然后进行针对性的补短训练。
他们不害怕跌倒，也从不自我否定，他们是尝到过努力能得到结果的那一部分人。所以有个211的同学说“只要有一点可能，就要付出120%的努力。”
当我接触过了越来越多的传说当中成绩好的那一拨人，我确实发现原来童年时期对他们大多数人的聪明，都有着错误的预判。
因为他们最开始就选择了正确的方法，做了正确的努力，获得了好的基础，所以才变成所谓的天赋选手。这就是为什么小时候，我也从没听过一个学霸觉得自己很聪明，他们也觉得自己是普通人的原因吧。
大概就是他们最早想通，学习绝对不是重复。也想通，兴趣能带来努力的结果，但是成就也可以。为了成就的目标作为动机而去努力去替换自己的兴趣动机，所以他们的所有科目的领域都优于常人。
2023.3.7日思考反思
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