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游戏力育儿工作坊学习第二天

游戏力育儿工作坊学习第二天

作者: CC妈咪l游戏治疗l性教育 | 来源:发表于2019-03-19 07:57 被阅读0次

    这次参加的游戏力育儿工作坊,一共有两天课程,第一天是学习穿插着玩,第二天是玩穿插着学习。所以第二天课程,很好玩。在玩中学,很有效果。

    在角色扮演游戏中,当我扮演孩子,与父母对话时,我瞬间理解了作为孩子的感受,也理解了孩子为什么不听话,为什么想要自主,为什么没有安全感。

    在推手游戏中,我体会到了进入游戏区的关键动作:调频。调频,是把自己的状态和频道,调到与孩子一样,傻乎乎地坐在地板上,跟孩子一样高度,一起玩。当频道一样,就能产生共振,能量和快乐由此而生。

    在养育中,一直都是大人主导,比如什么时候吃饭睡觉,吃什么,穿什么,都是大人说了算。所以在游戏中,提倡由孩子主导,让孩子过把主导和控制的瘾,满足他对于自主控制那部分的需求,他会很快乐。孩子是天生的游戏力专家,大人只需全情参与 、配合、足够傻。

    为什么要玩游戏?

    因为我们可以把育儿问题带入游戏,让孩子玩着玩着就明白了道理。

    游戏力育儿工作坊学习第二天

    因为我们可以与孩子建立强链接,让双方更能互相理解,增进感情。

    游戏力育儿工作坊学习第二天

    还因为游戏能玩走大人和孩子的负面情绪,让快乐重新成为主导。

    在课程中,设置了多次倾听练习。通过倾听与被倾听,我体验到被全然倾听的福流,也明白了怎样才是全然地倾听。福流,是指一阵强烈的幸福感流过心尖的感觉,也称为心流,我们体会到的幸福的感觉正是福流带来的温暖感动的感觉。全然,是指全身心地关注,但,不评判,不干扰,给予足够的自由、空间、安全感。

    当我被全然地倾听的时候,我感受到很温暖,感受到被支持,感受到内心有感恩。当我学习着全然地倾听别人的时候,我猛然发现,之前的倾听方式的不正确,决定今后更多地练习做一个好的倾听者。当自己想要诉说的时候,找一个好的倾听者。

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    第二天的课程,设置了多个玩和分享的环节,让我们这一帮已为人父母的成年人,玩得很爽,很尽兴,玩到最后,突然体会到,游戏的真正乐趣。

    无论大人,还是小孩,都可以通过游戏,玩出开心,玩出合作,玩出更愉快轻松的生活,玩出多些快乐少些痛苦的成长。

    在一场又一场尽兴的玩当中,我们释放掉自己的情绪,我们更加亲近,更加快乐,我们对往后的育儿之路更加有信心。

    课程结束后,暮然回首,突然感觉到,育儿之路漫长,各种挑战打怪不容易,其实一路上,最需要被支持的人,是父母。父母的快乐成长,是孩子快乐成长的根基。

    这次宝爸和我一起参加,收获也很大,他意外收获了游戏力育儿在工作上的应用启发。通过交流和分享,两个人的收获是1+1>2。

    最后,感谢具有扎实心理学基础的selina老师和表演力一流的酸菜老师,为我们带来了这么好的课程。

    感恩遇见。

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    我是CCC妈,是一名追求育儿心理科学、幸福人生科学的宝妈,愿将所学与有需要的人、有兴趣共修践行的人分享、交流。我的微信:

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