读书,无论对哪个年龄阶段的人来说,都是一件重要的事。
对于学生和老师,更为重要。
不读书,何以学?不读书,何以教?
这两天越来越迫切地感觉要充电,要读书,就恰好碰到局里开始推“启智润心”读书活动,有幸参加了预备会,参与了小学活动方案的拟定,感触颇深。
1.读什么书?
教师和官方要要充分阅读和论证的基础上,给出阅读书目,教师拟定阅读推荐语,吸引学生来读。
2.什么时候读?
课内要在规定的时间和时长保证,课外要有充分的自由阅读时间。
3.怎么读书?
各方共同努力,全面推进。
教师:指导方法,量表评价,督促范实。
学生:必读和选读,规定加个性,全面开花。
家长:书籍保障,时间保障,监督到位。
行政:制度保障,监督管理。
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