养育孩子，在我有限的认知中，十岁左右，就慢慢看得到坚持的力量。
孩子们认知的积累开始渐渐外显，你能看到一个持续养育引导下的独立的客体，好的或坏的，都一览无余。
还有个子，持之以恒的营养搭配和锻炼，摒弃垃圾食品，作息有序，都会在这个阶段开始显现，有的突然拔高，有的生长缓慢，除去基因的问题，剩下的，也是坚持。
科学的认知在短期内会引导行为，但正确行为的坚持却能在长期里积蓄一种磅礴的力量，这就是生命生长的感人力量。
这个阶段，除了学业，家长更应该学会观察和审视，自己的养育长期给予孩子的，到底有些什么？
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