下午上课收到我特别欣赏的小男孩,送给了我一件礼物, 是一个他自己靠着想象拼出来到牛,他特别擅长手工制作,这一点从他和我上陶艺课那会我就发现了。他还有个妹妹,年龄和我儿子差不多有两岁多了,每次她妈妈送她过来上课也总会把妹妹带上,后来才知道他是没有爷爷奶奶了,而他爸爸又很忙,所以她妈妈每次送她出来上课,就必须把妹妹带上,不然没人看管。
今天也是和往常一样,妈妈带着妹妹一起来送他上课,见到我第一面它就把他手里的积木牛送给了我,拼装好的积木是不能放在书包里的,所以他是一路用手给我拿过来的,他一边抱着我的胳膊一边给我讲解这件作品的精彩之处,最后他说要把这个作品送给我,我说:“这可是你一点一点拼出来的,给了我你怎么玩?”他很坚定的告诉我“是的,我做这个就是要送给你的”
我把他的作品放到展柜上,希望能有更多的孩子看到他的努力和用心,随后在他上课期间我和他妈妈也聊了好久,妹妹在妈妈怀里睡着了,一边给妹妹盖盖衣服一边和我聊最近他学些上课的情况,他妈妈告诉我最近他心情不好,不愿意学习也不愿意去学校,只希望来我这画画,在随后的沟通过程中我才知道,他在学校里是一个大家眼中另类且经常挨老师批评的孩子,大家都不愿意和他做朋友,就连他用心准备的元旦团体节目,带最后也没有一个人愿意陪他一起演。
每当他妈妈说道他受的一些委屈初时,就落下泪水说是自己有了妹妹后冷落了哥哥,还没有帮他过渡好从幼儿园到一年级的这个阶段,很心疼哥哥,尤其是看到他独自一人去承受一些事情,而她不能去帮助她,真的很无助很无助
当我们因为自己在某些地方的疏忽,而导致了出现一些令我们愧疚的事情时,我们会难过会心痛回想如果。。。
但可能在孩子的成长路途上,我们的放手恰恰就成就了眼下的他
不因同学的冷漠而放弃心中的关爱之心
不因妹妹的到来而心有不快
况且您还那么爱他理解和支持他
“您说呢”
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