海量阅读的实施策略
低段:1.学童谣促识字
如:《发言歌》《学拼音儿歌77首》《三字童谣》自编童谣
2.读绘本故事激兴趣
3.以文带文扩大阅读量
4.经典文化、引导积累
如:成语接龙、古诗接龙、诗配作业、推荐书目、分享收获
中段:讲故事、美读唱古诗
记忆方法:思维导图 九宫格
飞花令
开学时老师推荐、亲子阅读
填写阅读卡、走班交流、选优秀选手
高段:高效记忆思维工具
记忆代码 影像法 思维导图
海量阅读的实施策略
低段:1.学童谣促识字
如:《发言歌》《学拼音儿歌77首》《三字童谣》自编童谣
2.读绘本故事激兴趣
3.以文带文扩大阅读量
4.经典文化、引导积累
如:成语接龙、古诗接龙、诗配作业、推荐书目、分享收获
中段:讲故事、美读唱古诗
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填写阅读卡、走班交流、选优秀选手
高段:高效记忆思维工具
记忆代码 影像法 思维导图
本文标题:2019.12.23海量阅读
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