66012薛鹏
故事旁白：棘龙宝宝来到海边摘红果子，不幸遇到了霸王龙。当可怕的一幕将要发生时，轰隆隆，一阵地动山摇，他们被迫开始了一段海上漂流之旅……
看棘龙宝宝如何唤醒霸王龙心底的温柔。
插入薛鹏第一段想说的：温情与爱胜过一切霸道和暴躁。
读《遇到你，真好》感受到的是故事中满满的温情和爱意，我们可以看到霸王龙和棘龙宝宝从对立到互相温暖，还可以看到一个霸王龙自我救赎的故事。
此刻回味着故事和自己身上的故事，很想的说：这世间最大的温暖，莫过于单纯真诚的你，用纯真的心温暖了我爆裂的性情。
话不多说回到故事节选上
这两只恐龙大小不一，形状不一，不像是有血缘的一家人，但是大龙又温柔的抱着小龙，这俩龙是什么关系？
遇到你真好，封面
我们在看看环衬，这是什么，这是恐龙么？它身上发生了什么，为什么它手里有圆圆的，那是什么？
宫西达也老师环衬里画的是什么
选取几个画面，大家猜猜发生了什么？
今天不讲完整的故事，先选取几个画面聊聊，今后还会专门写一个完整故事版的读后感。
霸王一开始要吃掉棘龙宝宝～
后面发生了什么……
这俩龙，开始站一起了，虽然面朝不同方向，但是俩龙是挨在一起的……到底发生了什么，霸王龙不但没吃棘龙宝宝，貌似俩龙还成了朋友……
棘龙宝宝想妈妈了，哭了，
看看霸王龙叔叔做了什么……
这眼角的一滴水蕴含了什么？
棘龙宝宝，你能遇到这样一个，愿意把生的希望给你，不顾生命危险帮你取回妈妈治病需要的红果子，它可能还想继续和你做朋友吧……
一生一会面
一生中只有一次的机会？说的是什么？霸王龙手里拿的是什么？从哪里来的？
一生一会，有些相见，可能这一生就一次，因为意外（地震等灾害，生老病死的考验等）不知何时会来，在危险时把生的希望留给……霸王龙你很好，真的很好。
今日阅读结尾说说我的故事：
约四年前，那时每天工作10几个小时，一对多的师生家长社会服务，收入不多，舍不得支付一个单间的房租，就借助在楼顶铁皮屋里，没有个人休息的空间。那时不甘心，急躁甚至在学生管理上：为了短平快地取得整齐划一点效果，我经常大声叫喊着组织进校排队的学生们。现在想想那时候心有保障学生安全的意识，但是缺少温柔的爱，缺少对学生不够尊重，经常大声叫喊甚至类似是吼叫恐吓方式组织中午进校的小学生。
直到有一天，我急躁的心融化了，因为那天我生命中的小天使出现了。那天中午进校前我协助学校安保人员组织学生排队进校时有叫嚷指挥（现在想想那是最低效和最没智慧的方式也是最缺爱的管理方式）突然一个一年级的小女孩从人群中走向我，抱住了我的腿，在我身上靠了一阵，那是类似孩子向大人撒娇样子，她那时可能身高还没到一米，虽然看着小小的，但是她的举动深深融化了我，让我一下子温和起来，在那个人生嘈杂的地方再也不想喊叫了。
后来想想之所以会有这一幕，就是因为曾经有一次下雨她迟到了几分钟，在校门口哭不敢去教室，可能是怕迟到。那天我正好在值班，就和她家人一起安慰她下雨天迟到几分钟是可以理解，老师不会惩罚的，她开始还是有些不确定，不往校门里走，就在校门口进校交界线上站着哭，我就把慢慢手伸向她，同时说我送你到班级吧，我和你一起去教室，我来和你们老师说，今天因为下雨你才晚到了一点点……你们老师不会说你的，跟老师一起去教室吧……后面小女孩真得听懂了，用她小小的手抓住我一个小指头，跟着我一起去了他们班级教室，因为下雨正好班主任在门口等学生，她们老师一看她来了不但没有说她，看到脸上未干的泪痕，帮她擦了擦，还蹲下帮她梳理了一下雨水打湿的几缕头发，告诉她下雨天来了就好，以后下雨到了校门口就直接来教室好吗……
后来就是这个小女孩，那天在我吼叫着组织排队秩序，帮我理顺了我心里的情绪……
孩子，谢谢你，你的出现，给了我反思和重新做人做事的机会，谢谢你孩子。在爱和温柔真诚待人上，你将永远是我的老师。
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